กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ ไฟไหม้ในอเมซอน. คุณรู้หรือไม่ว่าผลที่ตามมาของไฟในอเมซอนคืออะไร? เราจะพิจารณาเรื่องที่ร้ายแรงและน่าตกใจนี้หรือไม่? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่มีคำตอบ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 บน บทความที่ชัดเจน. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่นำหน้าคำนามหรือไม่? ดังนั้นจงตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ ที่ปีใหม่มาก่อน! คุณรู้? ค้นหามัน!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมมีคำตอบด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเสือจากัวร์และกระต่าย ตามผู้บรรยาย เสือจากัวร์แทบรอไม่ไหวที่จะจับกระต่าย... ดังนั้นมันจึงสัญญาว่าจะจับมันในโอกาสแรก... แต่กระต่ายเป็นสัตว์ที่ฉลาดมาก ใช่ไหม? เขาจึงคิดแผนการที่จะกำจัดกรงเล็บของเสือจากัวร์... แผนของเขาคืออะไร ฮะ? มันทำงานหรือไม่ มาลุ้นกันว่าเรื่องราวนี้จะเป็นอย่างไร? โดยอ่านข้อความอย่างระมัดระวัง
กิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์ "สุนัข (canis lupus คุ้นเคย) เป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่อยู่ในวงศ์ Canidae ซึ่งรวมถึงหมาป่า สุนัขจิ้งจอก และหมาจิ้งจอก และอื่นๆ มันน่าจะเป็นสัตว์ที่มนุษย์เลี้ยงไว้นานที่สุด” มารู้จักที่มาของเจ้าสัตว์น่ารักตัวนี้กันดีกว่า? โดยอ่านข้อความอย่างระมัดระวัง เพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ
กิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่แนะนำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำกริยาในเสียงที่ใช้งาน. เสียงวาจานี้บ่งบอกถึงอะไร? ผู้รับการทดลองเป็นตัวแทน ผู้ป่วย หรือตัวแทนและผู้ป่วย? มาเรียนรู้กัน? โดยตอบคำถามที่กล่าวถึงเนื้อหาเกี่ยวกับภาพยนตร์ กลับด้าน!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมมีคำตอบด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับเต่า เต่าวัยเจริญพันธุ์ 28 ตัวได้รับการแนะนำอีกครั้งในอุทยานแห่งชาติ Tijuca ซึ่งเป็นป่าในเมืองที่ใหญ่ที่สุดในโลก. เราจะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการแนะนำตัวอีกครั้งนี้หรือไม่? จากนั้น อ่านข้อความ “หลังจาก 200 ปีแห่งการสูญพันธุ์ เต่ากลับสู่ Tijuca Park” จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับ Jackson do Pandeiro โดยข้อความระบุว่า Jackson do Pandeiro เป็นนักแต่งเพลงและนักเล่นเครื่องดนตรีมือฉกาจ ผู้ซึ่งฝากผลงานไว้มากกว่า 400 แผ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเผยแพร่จังหวะดนตรีอีสาน. เรามารู้จักวิถีของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ชาวบราซิลคนนี้กันดีไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวังแล้วตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่มีคำตอบ
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสซึ่งเน้นไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง คำสรรพนามไม่แน่นอน. เราจะวิเคราะห์คำศัพท์ที่มาพร้อมกับหรือใช้แทนคำนามที่แสดงความไม่แน่นอนหรือไม่? ในการทำเช่นนั้น ให้ตอบคำถามที่อิงจากข้อความเกี่ยวกับ ไข้เลือดออก.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมมีคำตอบด้วย
กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับผีเสื้อ ผีเสื้อหลายชนิดกำลังหายไป สิ่งนี้เกิดขึ้นเนื่องจากปัจจัยหลายประการ ส่วนใหญ่เกิดจากการกระทำที่ไม่ถูกต้องของผู้ชาย. และคุณรู้หรือไม่ว่าหนึ่งในปัจจัยเหล่านี้คือการล่าผีเสื้อ? มารู้จักเรื่องนี้กันดีกว่า? ในการทำเช่นนั้น อ่านข้อความ “Butterfly Hunter”! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
กิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจนี้มีให้ดาวน์โหลดเป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมตอบคำถามด้วย
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสซึ่งเน้นไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง คำบุพบท. ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความเกี่ยวกับหนังสือ กาลครั้งหนึ่ง ดอนกิโฆเต้? จากนั้นตอบคำถามต่อไปนี้ ในหัวข้อ “[…] เขาเริ่มมีชีวิตราวกับอยู่ในยุคกลาง” คือ “a” เป็นคำบุพบท คำนำหน้านามที่ชัดเจน หรือสรรพนามส่วนตัวแบบเอียง ไปที่ความท้าทายกันเถอะ?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมมีคำตอบด้วย
