กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 บนพื้นทรายที่มีชีวิต เหล่านี้คือ foraminifera สิ่งมีชีวิตขนาดเล็กมากที่อาศัยอยู่ในทะเล ป่าชายเลน อ่าว และมหาสมุทร. มารู้จักพวกเขากันดีกว่า? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ทรายที่มีชีวิตเป็นชื่อยอดนิยมที่นักวิทยาศาสตร์ใช้เพื่ออ้างถึงสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กมากที่อาศัยอยู่ในทะเล ป่าชายเลน อ่าว และมหาสมุทร สิ่งมีชีวิตในรูปแบบ - เชื่อฉัน! - ทรายจำนวนมากในมหาสมุทร […]
Foraminifera เป็นโปรโตซัว - สิ่งมีชีวิตที่มีเซลล์เดียวปกคลุมด้วยกระดองคล้ายกับของ siris และปู คุณต้องใช้กล้องจุลทรรศน์กำลังสูงจึงจะมองเห็นได้ เนื่องจากมีขนาดเล็กมาก แต่การดูพวกเขานั้นน่าสนใจมาก ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเห็นได้ว่าพวกมันเคลื่อนไหวและป้อนอาหารผ่านเส้นโครงของเซลล์ที่เรียกว่า เทียม (pseudopods) ซึ่งเป็นคำที่แปลว่า "เท้าปลอม"
พวกมันอยู่บนโลกมาประมาณ 540 ล้านปี ในทะเลมีค่ามหาศาล นอกเหนือจากการก่อตัวขึ้นด้วยตะไคร่น้ำซึ่งเป็นส่วนใหญ่ของตะกอนจากแหล่งกำเนิดทางชีวภาพที่มีอยู่พร้อมกับโคลนและ เม็ดทราย foraminifera ทำหน้าที่เป็นอาหารของสัตว์ต่างๆ เช่น ปลา หอย และแม้แต่ foraminifera อื่นๆ ซึ่งหมายความว่าพวกมันเป็นส่วนหนึ่งของห่วงโซ่อาหารทางทะเล เนื่องจากพวกมันกินสัตว์อื่นและถูกกินด้วย
ยังคงอยู่ในทะเลในพื้นที่แนวปะการัง foraminifera ยังมีบทบาทสำคัญ ทั้งหมดเป็นเพราะโปรโตซัวเหล่านี้มีกลุ่มสาหร่ายที่มีขนาดเล็กกว่าตัวมันเองซึ่งช่วยให้พวกมันกินอาหารได้ภายในกระดอง ความสัมพันธ์ประเภทนี้เรียกว่า symbiosis และเกิดขึ้นเมื่อสิ่งมีชีวิตหนึ่งช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ในกรณีเฉพาะนี้ ในขณะที่ foraminifera ให้บ้านและการป้องกันแก่สาหร่าย ในทางกลับกัน สาหร่ายจะผลิตสารที่ทำหน้าที่เป็นอาหารและปรับปรุงความต้านทานของสาหร่าย
Foraminifera ยังเกี่ยวข้องกับสัตว์ทะเลอื่น ๆ […]
Patrícia Oliveira Silva และCátia Fernandes Barbosa นิตยสาร “วิทยาศาสตร์วันนี้สำหรับเด็ก”. ฉบับ 193.
มีอยู่ใน:. (มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “หากต้องการดูพวกมัน จำเป็นต้องใช้กล้องจุลทรรศน์กำลังขยายสูง เนื่องจากพวกมันมีขนาดเล็กมาก” ข้อความอ้างถึง:
( ) สิริ
( ) ปู.
( ) ฟอรามินิเฟอรา.
คำถามที่ 2 – ส่วน “[…] พวกมันเคลื่อนที่และให้อาหารตัวเองผ่านเส้นโครงของเซลล์ที่เรียกว่า เทียม […]” คือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 3 – ใน “[…] pseudopods – คำที่แปลว่า 'เท้าปลอม'” เส้นประชี้ให้เห็น:
( ) ความคิดเห็นที่ทำโดยผู้เขียนข้อความ
( ) คำอธิบายที่กำหนดโดยผู้เขียนข้อความ
( ) ข้อสรุปที่นำเสนอโดยผู้เขียนข้อความ
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้ด้านล่างคำที่ดำเนินการต่อ foraminifera:
"พวกมันอยู่บนโลกมาประมาณ 540 ล้านปี"
คำถามที่ 5 – ในส่วน […] foraminifera เป็นอาหารของสัตว์ต่างๆ เช่น ปลา หอย มันคือ แม้แต่ foraminifera อื่น ๆ” คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
( ) ข้อเท็จจริงที่เพิ่มขึ้น
( ) ข้อเท็จจริงที่สลับกัน
( ) ข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกัน
คำถามที่ 6 – ใน “นั่นหมายความว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของห่วงโซ่อาหารทางทะเล เนื่องจาก กินสิ่งมีชีวิตอื่นและถูกกินด้วย” นิพจน์เน้นแนะนำ:
( ) สาเหตุ.
( ) จุดประสงค์.
( ) ผลที่ตามมา
คำถามที่ 7 – ตามข้อความ symbiosis ระหว่าง foraminifera และสาหร่ายเกิดขึ้นเนื่องจาก:
( ) foraminifera ช่วยให้สาหร่าย
( ) สาหร่ายช่วย foraminifera
( ) foraminifera ช่วยสาหร่ายและในทางกลับกัน
คำถามที่ 8 – ระบุตัวอย่างที่มีความคิดเห็น:
( ) “ […] สิ่งมีชีวิตขนาดเล็กมากที่อาศัยอยู่ในทะเล […]”
( ) “แต่ดูพวกเขาสิ น่าสนใจมาก”
( ) “ […] foraminifera ก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน”
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล