Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมโปรตุเกส: คำสรรพนาม

สำรวจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสที่มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คำสรรพนาม. ลองวิเคราะห์พวกเขาในข้อความดูสิ แคลเซียมในเปลือกไข่? โดยตอบคำถามที่เสนอ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนาม – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนาม – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – หากต้องการพิมพ์
  • ข้อเสนอแนะ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำสรรพนาม – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

แคลเซียมในเปลือกไข่

ส่วนประกอบหลักของเปลือกไข่คือแคลเซียม ซึ่งเป็นองค์ประกอบเดียวกับที่เป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบของฟันของเรา แคลเซียมในรูปแบบที่มีอยู่ในเปลือกไข่และกานพลูไม่ละลายในน้ำ แต่สามารถละลายเมื่อมีกรดอยู่ เช่น กรดอะซิติก ที่พบในน้ำส้มสายชู ดังนั้นน้ำส้มสายชูจึงละลายแคลเซียมในเปลือกไข่ _________ ปรากฏการณ์นี้เปรียบได้กับปรากฏการณ์อื่นที่เกิดขึ้นในปากของเรา แบคทีเรียที่สร้างกรดบางชนิดจะละลายแคลเซียมที่อยู่ในฟันและช่วยให้ฟันผุได้ง่ายขึ้น […]

นิตยสาร “วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก” ฉบับที่ 227
มีจำหน่ายใน:. (พร้อมการปรับตัว).

คำถาม 

คำถามที่ 1 - ในส่วน “[…] องค์ประกอบที่เป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบของฟันของเรา” มีคำสรรพนามสัมพัทธ์ ระบุ:

คำถามที่ 2 – สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ “nossos” ที่ใช้ในข้อความข้างต้นหมายถึง:

( ) พหูพจน์บุรุษที่ 1

( ) พหูพจน์บุรุษที่ 2

( ) พหูพจน์บุรุษที่ 3

คำถามที่ 3 – ดู:

“________ ปรากฏการณ์สามารถเปรียบเทียบได้กับอีก […]”

ต้องเติมช่องว่างด้วยสรรพนามสาธิต:

( ) "อันนี้".

( ) "ที่".

( ) "ที่หนึ่ง".

คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้สรรพนามต่อไปนี้:

“[…] แบคทีเรียที่สร้างกรดบางชนิดจะละลายแคลเซียมที่อยู่ในฟัน […]”

คำถามที่ 5 – คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้ด้านบนคือ:

( ) พวก.

( ) ไม่ได้กำหนด.

( ) ปุจฉา.

โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านอักษรศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล


ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 9กิจกรรมโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 9กิจกรรมโปรตุเกสกับเกจกิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมโปรตุเกสที่จะพิมพ์กิจกรรมโปรตุเกส.pdfกิจกรรมสรรพนามชั้นประถมศึกษาปีที่ 9แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสเกรด 9แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสเกรด 9แบบฝึกหัดสรรพนามเกรด 9บทเรียนภาษาโปรตุเกสชั้นประถมศึกษาปีที่ 9คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 9คำถามภาษาโปรตุเกสเกรด 9คำถามสรรพนามเกรด 9การบ้านภาษาโปรตุเกสเกรด 9
2019 Robotics Olympiad เปิดให้ลงทะเบียนแล้ว
2019 Robotics Olympiad เปิดให้ลงทะเบียนแล้ว
on Aug 03, 2023
วิธีทำบัตรเครดิต Guanabara Card
วิธีทำบัตรเครดิต Guanabara Card
on Aug 03, 2023
นี่เป็นหนึ่งในจุดหมายปลายทางที่นักท่องเที่ยวชาวบราซิลชื่นชอบมากที่สุด
นี่เป็นหนึ่งในจุดหมายปลายทางที่นักท่องเที่ยวชาวบราซิลชื่นชอบมากที่สุด
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025