Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

นักการศึกษาเผชิญกับความรุนแรงในโรงเรียนเพิ่มขึ้น 20% จากการศึกษา

การศึกษาใหม่ที่ดำเนินการโดย Nova Escola ร่วมกับสถาบัน Ame Sua Mente ได้นำเสนอข้อมูลที่น่ากังวลเล็กน้อยเกี่ยวกับความปลอดภัยของนักการศึกษาในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน

จากการสำรวจที่ดำเนินการตลอดทั้งปีนี้ นักการศึกษาประมาณ 8 ใน 10 คนต้องเผชิญกับสถานการณ์ของ ความก้าวร้าว ในโรงเรียนของพวกเขาในปี 2023

ดูเพิ่มเติม

ความอัปยศ! ครูการศึกษาปฐมวัยคือ...

ประเทศนี้มีเด็ก 180,000 คนที่ไม่ได้เข้าโรงเรียนอนุบาล

ดัชนีนี้แสดงถึงการเพิ่มขึ้น 20% เมื่อเทียบกับตัวเลขที่บันทึกไว้ในปีที่แล้ว ทำให้เกิดความกังวลเกี่ยวกับความเป็นอยู่ที่ดีของนักการศึกษาในบราซิล

ความรุนแรงต่อครู

ในบรรดารายงานความก้าวร้าวในรูปแบบต่างๆ ความรุนแรงทางวาจาเกิดขึ้นซ้ำมากที่สุด โดยส่งผลกระทบต่อผู้เข้าร่วมการศึกษา 76.1%

ความรุนแรงทางจิตใจหรือศีลธรรมพบมากเป็นอันดับสอง โดยส่งผลกระทบต่อผู้ตอบแบบสอบถามประมาณ 41.5% ซึ่งรวมถึงการข่มขู่ การดูหมิ่น ข่าวลือ และการข่มขู่ในรูปแบบอื่นๆ

Rodrigo Bressan ประธาน Instituto Ame Sua Mente แสดงความคิดเห็นกับ CNN Rádio ในรายการ CNN การศึกษาพบว่าสภาพแวดล้อมความรุนแรงได้เติบโตขึ้นตั้งแต่การกลับมาทำกิจกรรมของโรงเรียนภายหลัง การระบาดใหญ่.

Bressan ยังเน้นย้ำว่าแม้จะเพิ่มขึ้นนี้ แต่อัตราก็ยังน่าตกใจก่อนที่จะเกิดวิกฤตด้านสุขภาพ ซึ่งเป็นสิ่งที่ประสบอยู่ทุกวันใน โรงเรียนของบราซิล.

เขาตั้งข้อสังเกตว่าเหตุการณ์ความรุนแรงที่เกิดขึ้นในช่วงต้นปียิ่งทำให้สถานการณ์เลวร้ายลง ส่งผลให้มีเหตุการณ์รุนแรงและรุนแรงมากขึ้น

จิตแพทย์อธิบายว่าโรงเรียนเป็นสถานที่ที่ออกแบบมาเพื่อไกล่เกลี่ยความขัดแย้งและสร้างพลเมืองที่รู้จักการเคารพซึ่งกันและกันและจัดการกับผู้มีอำนาจ

ปัญหาที่เกิดซ้ำ

การกลับมาอีกครั้งหลังการแพร่ระบาด เน้นย้ำถึงความยากลำบากที่นักเรียนต้องเผชิญในการปรับตัวเข้ากับกิจกรรมต่างๆ เช่น อยู่ในห้องเรียน ทำแบบทดสอบ และมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน สร้างบรรยากาศตึงเครียดและความไม่พอใจให้กับนักเรียน ครู.

Bressan ปกป้องความเร่งด่วนของแนวทางที่เน้นเรื่องสุขภาพจิตในโรงเรียน ทั้งภาครัฐและเอกชน

เขาเน้นย้ำว่าขั้นตอนแรกคือการรับรู้ปัญหา และขั้นตอนที่สองคือดำเนินการเชิงรุก โดยส่งเสริมการสนทนาอย่างเปิดกว้างระหว่างนักเรียนและครู

นอกจากนี้เขายังเน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนากลยุทธ์ในการจัดการกับสถานการณ์ที่ละเอียดอ่อน เช่น กรณีการทำร้ายตัวเองในหมู่นักเรียน

การวิจัยซึ่งดำเนินการผ่านแพลตฟอร์ม Typeform และสัมภาษณ์นักการศึกษา 2,752 คน เกิดขึ้นในช่วง เดือนกรกฎาคม ตอกย้ำถึงความจำเป็นในการแก้ไขปัญหาด้านความปลอดภัยและสุขภาพจิตในสิ่งแวดล้อม โรงเรียน.

สุนัขอ้วน: รู้ไว้ใช่ว่า อาหารอะไรควรเลี่ยง!
สุนัขอ้วน: รู้ไว้ใช่ว่า อาหารอะไรควรเลี่ยง!
on Aug 03, 2023
ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเหล่านี้ถือว่า 'ไร้ประโยชน์' โดยนักวิทยาศาสตร์
ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายเหล่านี้ถือว่า 'ไร้ประโยชน์' โดยนักวิทยาศาสตร์
on Aug 03, 2023
YouTuber วัย 8 ขวบ สร้างรายได้ 22 ล้านดอลลาร์ในหนึ่งปี
YouTuber วัย 8 ขวบ สร้างรายได้ 22 ล้านดอลลาร์ในหนึ่งปี
on Aug 04, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025