กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ประมาณ เครื่องหมายวรรคตอน. มาวิเคราะห์กันในข้อความ เคารพธรรมชาติ!? หากต้องการทำสิ่งนี้ ให้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ฉันพนันได้เลยว่าคุณเคยได้ยินเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน การสูญเสียน้ำ และการไม่เคารพความแตกต่างใช่ไหม ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าสามารถช่วยต่อสู้กับปัญหาร้ายแรงเหล่านี้ได้อย่างไร ดังนั้น คุณควรดูคอลเลกชันนี้ดีกว่า! หนังสือเล่มเล็กๆทั้งสามเล่ม การทำงานของอีโคทัวร์ พวกเขาให้คำแนะนำอันมีค่าเกี่ยวกับวิธีการอนุรักษ์ธรรมชาติและความอดทนต่อผู้อื่น เป็นทัศนคติเล็กๆ ที่สร้างความแตกต่างที่ยิ่งใหญ่ และแต่ละเล่มยังมาพร้อมกับส่วนแทรกพร้อมเกมสนุกๆ อีกด้วย!
นิตยสาร “วิทยาศาสตร์วันนี้เพื่อเด็ก” ฉบับที่ 214
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ใน “ฉันพนันได้เลยว่าคุณเคยได้ยินเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน การสิ้นเปลืองน้ำ และการไม่เคารพความแตกต่าง […]” เครื่องหมายจุลภาคระบุว่า:
( ) การละเลย
( ) การแจงนับ
( ) การกระจัด
คำถามที่ 2 – ประโยคที่สองของข้อความถูกถอดเสียงโดยไม่มีเครื่องหมายที่ลงท้าย ชี้ให้เห็น:
( ) .
( ) ?
( ) …
คำถามที่ 3 – ชื่อของหนังสือถูกเน้นเป็นตัวเอียงในข้อความ ระบุวิธีอื่นในการทำให้ชื่อนั้นโดดเด่น:
( ) [ใช้งาน Ecotour]
( ) “ใช้งาน Ecotour”
( ) (ใช้งาน Ecotour)
คำถามที่ 4 – ในช่วงเวลานี้ปิดด้วยช่วงเวลา คำหนึ่งบ่งบอกถึงผลรวมของข้อเท็จจริง เน้นมัน:
“หนังสือเล่มเล็กๆ สามเล่มของ การทำงานของอีโคทัวร์ พวกเขาให้คำแนะนำอันมีค่าเกี่ยวกับวิธีการอนุรักษ์ธรรมชาติและความอดทนต่อผู้อื่น”
คำถามที่ 5 – มีการใช้เครื่องหมายอัศเจรีย์หลัง “และหนังสือแต่ละเล่มก็มีเกมสนุกๆ แทรกมาด้วย!” เพื่อแสดงความรู้สึกว่า
( ) การบรรเทาทุกข์เกี่ยวกับข้อเท็จจริง
( ) ไม่แยแสต่อข้อเท็จจริง
( ) แอนิเมชันที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริง
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
