กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่อยู่ กรรมวาจก. แล้ววิเคราะห์มันในข้อความล่ะ? มาคอว์ผักตบชวา? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
นกมาคอว์ของสปิกซ์ถือว่าสูญพันธุ์ในป่าในรายการแดงของสหภาพนานาชาติเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ อย่างไรก็ตาม หลังจากความพยายามหลายครั้ง ในปี พ.ศ. 2565 นกชนิดนี้จำนวน 20 ชนิดก็ถูกนำกลับมาใช้ใหม่ในบริเวณเดิมซึ่งมีการบันทึกว่า ประวัติศาสตร์ของพวกเขาซึ่งเป็นพื้นที่ของ Caatinga ที่ประกอบด้วยลำธารตามฤดูกาลซึ่งมี caraibeiras ครอบงำอยู่ในเขตเทศบาลCuraçáทางตอนเหนือของ บาเฮีย.
นิโคล จานุซซี.
มีจำหน่ายใน: .
(ส่วนที่มีการปรับตัว)
คำถามที่ 1 - เน้นคำกริยาด้วยเสียงที่ไม่โต้ตอบในข้อความที่ตัดตอนมานี้:
“นกมาคอว์ของสปิกซ์ถือว่าสูญพันธุ์ในป่าในรายการแดงของสหภาพนานาชาติเพื่อการอนุรักษ์ธรรมชาติ”
คำถามที่ 2 – ส่วนเสริมของคำกริยาในเสียงที่ไม่โต้ตอบเรียกว่าตัวแทนที่ไม่โต้ตอบ ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้นมีการแนะนำโดยคำบุพบท:
( ) "ใน".
( ) "ต่อ"
( ) "ใน".
คำถามที่ 3 – ในข้อความ “อย่างไรก็ตาม หลังจากพยายามหลายครั้ง ในปี 2022 นก 20 สายพันธุ์ได้รับการแนะนำอีกครั้งในตำแหน่งเดียวกัน […]” มีคำกริยาอยู่ในเสียงที่ไม่โต้ตอบ ระบุ:
คำถามที่ 4 – ประธานของกริยาในรูป passive voice ที่ระบุก่อนหน้านี้คือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) เรียบง่าย.
( ) สารประกอบ.
คำถามที่ 5 – ดู:
“[…] พื้นที่ของ Caatinga ที่ประกอบด้วยลำธารตามฤดูกาล […]”
ตั้งชื่อคำกริยาในรูป Passive Voice ที่มีความหมายเดียวกับที่ใช้ในเซกเมนต์นี้:
โดย เดนิส ลาเก ฟอนเซกา
สำเร็จการศึกษาด้านวรรณคดีและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
