กิจกรรมการกินเพื่อสุขภาพเพื่อการศึกษาปฐมวัย

กิจกรรมการกินเพื่อสุขภาพสามารถช่วยให้นักเรียนในอนาคตสามารถรักษาการศึกษาและชีวิตที่มีสุขภาพดีขึ้นได้ โดยชี้แนะพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่สามารถรับประทานได้ภายในสองสามวัน

สร้างวงสนทนาเกี่ยวกับอาหารโปรดของเด็ก ๆ บันทึกอาหารที่บริโภคมากที่สุด ในครอบครัวและระบุความคล้ายคลึงกันระหว่างนิสัยการกินในครอบครัว การส่งเสริมนิสัยที่ดี อาหาร.

แสดงให้เด็กเห็นในระหว่างการพัฒนาโครงการว่าอาหารบางชนิดควรบริโภคในปริมาณที่พอเหมาะ เช่น อมยิ้ม หมากฝรั่ง ลูกอม ขนมหวาน น้ำอัดลม และอื่นๆ

งานนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ:

การสร้างเกมความจำจากภาพผลไม้ ผัก และผักที่นักเรียนตัดออก

การระบุผลไม้ ผัก และผักผ่านกลิ่นและหลังคา

ขอให้นักเรียนแต่ละคนนำผลไม้ ผัก และผักมาจากบ้านและพูดคุยเกี่ยวกับความชอบผ่านการชิม

ทำงานกับการตัดผลไม้ ผัก และผัก และขอให้นักเรียนสร้างอาหารที่แสดงถึงการกินเพื่อสุขภาพ เป็นต้น

คุณสามารถทำงานกับผู้ปกครองเช่น: เข้าร่วมโดยส่งผลไม้และผัก ส่งแบบสำรวจไปที่บ้าน ส่งสูตรอาหารเพื่อสุขภาพมาทำตำราอาหาร

การพูดถึงสุขอนามัยก็มีความสำคัญเช่นกัน นอกจากจะต้องมีความหลากหลายแล้ว อาหารยังต้องน่ารับประทานและน่ารับประทาน จัดเตรียมและจัดเก็บในสภาพที่ถูกสุขลักษณะเพียงพอ เพื่อไม่ให้เกิดอาการเจ็บป่วย

เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะแสดงที่มาของอาหารเพียงเล็กน้อยว่ามาจากที่ใด เกิดใต้พื้นดิน ในต้นไม้หรือพุ่มไม้ เทคนิคนี้ใช้ได้ผลดีแม้กระทั่งกับอาหารที่เด็กมักปฏิเสธ เมื่อพวกเขาช่วยปลูกโอกาสในการทดลองก็เพิ่มขึ้น

เป็นงานสุดท้ายในการเตรียมแซนวิชด้วยอาหารเพื่อสุขภาพ ขอให้นักเรียนหาส่วนผสมบางอย่าง กินของว่างที่อร่อยและดีต่อสุขภาพที่ทำโดยนักเรียนเอง

สร้างโครงการเมนูเพื่อสุขภาพ ทั้งผัก ผลไม้ และอาหารอื่นๆ ที่ถือว่าเป็น considered ประโยชน์ต่อสุขภาพ เนื่องจากมีวิตามินและแร่ธาตุที่สำคัญสำหรับการทำงานของ ร่างกาย.

เคล็ดลับที่ดีคือการอ่านหนังสือ “Basket of Dona Maricota” ของผู้เขียน Tatiana Belink และทำกิจกรรมบางอย่างในหนังสือเล่มนี้ หากต้องการ คุณสามารถขอให้ผู้ปกครองซื้อหนังสือเหล่านี้ ก็สามารถเป็นส่วนหนึ่งของชั้นเรียนได้เช่นกัน

ด้วยเหตุนี้ เราจึงเลือกกิจกรรมที่ดีที่สุดสำหรับการศึกษาปฐมวัย ดังนั้น ใช้ประโยชน์จากแต่ละรายการและนำไปใช้ในห้องเรียน แสดงให้นักเรียนเห็นว่าการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพมีความสำคัญอย่างไรในทุกช่วงวัย ขอให้พวกเขาทำกิจกรรมกับพ่อแม่ที่บ้านด้วย

พบกับกิจกรรมอื่นๆ เกี่ยวกับการกินเพื่อสุขภาพ

- การสร้างเกมความจำจากภาพผลไม้ ผัก และผักที่นักเรียนตัดออก
- จำแนกผลไม้ ผัก และผักด้วยกลิ่นและสัมผัส
-ขอให้นักเรียนแต่ละคนนำผลไม้ ผัก และผักมาจากบ้านและพูดคุยเกี่ยวกับความชอบของตนเองผ่านการชิม
- ทำงานกับการตัดผลไม้ ผัก และผัก และขอให้นักเรียนสร้างอาหารที่แสดงถึงการกินเพื่อสุขภาพ เป็นต้น

“ทำวงล้อสนทนาเกี่ยวกับอาหารโปรดของเด็กๆ บันทึกอาหารที่บริโภคมากที่สุด ในครอบครัวและระบุความคล้ายคลึงกันระหว่างนิสัยการกินในครอบครัว การส่งเสริมนิสัยที่ดี อาหาร. ต้องชี้แจงให้กระจ่างว่าต้องมีมาตรการป้องกัน เช่น ดื่มน้ำกรอง ตัดเล็บ ล้างมือก่อนเสมอ แปรงฟันหลังอาหาร เพราะการที่จะมีสุขภาพที่ดี จำเป็นต้องดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลด้วย”

กิจกรรมแรกด้านล่างนี้ ให้ใช้กับนักเรียนที่อยู่ในสมมติฐานก่อนพยางค์และพยางค์ที่ไม่มีค่า และกิจกรรมที่สองเพื่อนำไปใช้กับนักเรียน พยางค์ที่มีคุณค่าและพยางค์ตามตัวอักษร การทำเช่นนี้จะทำให้นักเรียนของคุณมีความท้าทายมากขึ้นที่จะสามารถพัฒนามากขึ้นเรื่อย ๆ และบรรลุผลดี ผล.