สำหรับคลาสวันแรก!

เรายังไม่ได้พักเลย และเราก็มาถึงแล้ว กำลังคิดว่าจะต้อนรับนักเรียนของเราอย่างไร และกังวลว่าเราจะสอนชั้นเรียนไหน ฉันจัดข้อเสนอแนะบางอย่างสำหรับวันที่ 1 หรือสัปดาห์ที่ 1 ของชั้นเรียน ไม่แตกต่างจากคำแนะนำอื่น ๆ ที่เห็นอยู่ทั่วไป แต่แต่ละกิจกรรมสร้างขึ้นด้วยสัมผัสมหัศจรรย์ของแต่ละคน

ฉันยังเลือกลิงก์ที่แนะนำในปี 2011 ซึ่งสามารถใช้ได้ในปี 2012 เพียงคลิก!… ด้านล่าง

ระดับของนักเรียนใหม่ของฉันคืออะไร?

รู้จักโรงเรียน

ป้ายชื่อ

ยินดีต้อนรับเข้าสู่ระบบ

ป้ายประตูห้อง

วางลงในโฟลเดอร์

วางในปฏิทิน

Capinhas

ระบายสี

ของขวัญ

พลวัต

1) ต้นไม้แห่งความฝัน

เป็นตัวแทนของต้นไม้บนกระดาษสีน้ำตาลหรือกระดาษแข็ง ติดไว้กับแผงหรือผนัง ที่ด้านบนของต้นไม้ ให้เขียนคำถามเกี่ยวกับเรื่อง (อาจจะเกี่ยวกับปัญหาสิ่งแวดล้อม กฎของ การอยู่ร่วมกัน สภาพแวดล้อมของโรงเรียน ฯลฯ) ที่จะจัดการระหว่างสองช่วงครึ่งปี ไตรมาส... เช่น การอยู่ร่วมกัน เป็น…?

เด็กแต่ละคนจะได้รับ "แผ่นไม้" เพื่อเขียนความฝัน ความฝันคือสิ่งที่เด็กหวังว่าจะ "เกิดขึ้นได้ดีที่สุด" สำหรับเรื่องที่เป็นปัญหา จากนั้นให้เด็กแต่ละคนวางใบไม้บนต้นไม้ในฝัน

หมายเหตุ: กิจกรรมนี้สามารถดำเนินต่อได้ในช่วงเวลาที่ตัวแบบกำลังดำเนินการอยู่ หรือเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาเพื่อให้มีการไตร่ตรองถึงสิ่งที่พวกเขาต้องการและสิ่งที่พวกเขาสามารถบรรลุได้

2) จากความสับสนในการสั่งซื้อ

กิจกรรมเหล่านี้เหมาะสำหรับเด็กที่ต้องการให้องค์กรดำเนินกิจกรรมได้ดี ครูสามารถยกกฎเกณฑ์บางอย่างสำหรับองค์กรในห้องเรียนได้จากคำพูดของเด็ก

ขอให้เด็ก ๆ ร้องเพลงให้คู่หูข้างบ้านในเวลาเดียวกัน (กิจกรรมนี้จะสร้างความโกลาหล); จากนั้นให้นักเรียนคนหนึ่งร้องเพลงของเธอให้ชั้นเรียนฟัง เด็ก ๆ จะรู้ว่าความโกลาหลที่ไม่พึงประสงค์เป็นอย่างไรและระเบียบมีความหมายอย่างไร

ครูจะสามารถเลี้ยงดูสถานการณ์อื่น ๆ ร่วมกับเด็ก ๆ ที่มีประสบการณ์ซึ่งองค์กรเป็นสิ่งจำเป็น

3) ทะเลสาบน้ำนม

(ปลุกในตัวนักเรียนให้มีความสุขในการทำงานร่วมกันและความสำคัญของการกระทำของแต่ละบุคคลในการมีส่วนร่วมในส่วนรวม ครูจะได้พูดถึงผลงานในซีรีส์ได้นิดหน่อย เพื่อให้เด็กๆ เข้าใจถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมของ ทั้งหมดเพื่อให้เกิดผลในสิ่งเดียวกัน) ในสถานที่แห่งหนึ่งทางตะวันออก พระราชาได้ทรงตัดสินใจสร้างทะเลสาบที่แตกต่างกันสำหรับประชาชนของพระองค์ เมือง เขาต้องการสร้างบ่อน้ำนม เขาจึงขอให้ชาวเมืองแต่ละคนนำนมมาเพียง 1 ถ้วยเท่านั้น ด้วยความร่วมมือของทุกคน ทะเลสาบจะเต็มไปหมด กษัตริย์ที่ตื่นเต้นมากรอจนถึงเช้าวันรุ่งขึ้นเพื่อดูทะเลสาบน้ำนมของเขา แต่นั่นทำให้เขาประหลาดใจเมื่อวันก่อน เมื่อเขาเห็นทะเลสาบเต็มไปด้วยน้ำ ไม่ใช่น้ำนม พระราชาทรงปรึกษากับที่ปรึกษาของพระองค์ซึ่งแจ้งว่าคนในหมู่บ้านมีความคิดแบบเดียวกันว่า “ท่ามกลางน้ำนมมากมายเหลือเกิน ถ้าของฉันเท่านั้นที่เป็นน้ำ จะไม่มีใครสังเกตเห็น…”

ถามเด็ก ๆ ว่าความคิดของกษัตริย์ไม่มีค่าอะไรที่จะทำให้สำเร็จได้? หลังการอภิปราย น่าสนใจสำหรับนักเรียนที่จะสร้างบางสิ่งร่วมกัน เช่น แผงห้องเรียน ห้องสามารถตกแต่งด้วยคัตเอาท์ซึ่งหลังจากเจาะรูแล้วจะมีหลายคนจับมือกันเหมือนโซ่

ที่มา: เครื่องมือการสอน

คุณชอบมันไหม? แชร์โพสต์นี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กของคุณ