กิจกรรมคณิตคิดบวก ป.1 ปี1

กิจกรรมคณิตศาสตร์เกี่ยวกับปัญหาผลรวมอาจเป็นปัญหาในการเรียนรู้ในช่วงต้น แต่เมื่อพิจารณาถึงความสำคัญแล้ว เราจึงแยกกิจกรรมบางอย่างที่สามารถประยุกต์ใช้ในห้องเรียน สนุก!

1) เลติเซียมีกาว 2 หลอด พ่อคุณให้มาอีก 4 หลอด เลติเซียใช้กาวได้กี่หลอด?

2) Alana อาศัยอยู่ในฟาร์มที่มีวัว 2 ตัวและวัว 3 ตัว Alana มีสัตว์กี่ตัว?

3) Isadora ซื้ออมยิ้ม 6 อัน แม่ของคุณซื้ออีก 4 อัน Isadora ได้รับอมยิ้มกี่อัน?

4) Juliana ได้หนังสือ 4 เล่มจากป้าของเธอ และคุณยายให้หนังสืออีก 3 เล่มแก่คุณ Juliana เก็บหนังสือไว้กี่เล่ม?

5) เฮลิสาได้ชุด 3 ชุดจากคุณยายของเธอ แม่คุณให้ชุดคุณเพิ่มอีก 5 ชุด เฮลิสามีชุดกี่ชุด?

วิธีการสอนการลบและการบวก

ด้านล่างนี้ เราระบุแนวทางบางประการที่สามารถปฏิบัติตามเพื่อทำให้การสอนนี้ง่ายขึ้น
สิ่งสำคัญที่ควรทราบ:

1 - พยายามอธิบายทีละขั้นตอนอย่างละเอียด ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว เด็กๆ อยู่ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ สำหรับพวกเขา การดำเนินการแต่ละอย่างต้องได้รับการอธิบายอย่างละเอียดถี่ถ้วนอย่างเหมาะสม

2 - ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเนื้อหาได้เรียนรู้จริงๆ การก้าวข้ามขั้นตอนอาจหมายถึงปัญหาในอนาคต

3 -มองหาข้อความที่แสดงตัวอย่างสถานการณ์ อย่าเพียงแค่ใช้ตัวเลข แต่กรณีในชีวิตประจำวันเช่น "João buy", "Paulo sold" ความท้าทายเหล่านี้ช่วยให้เห็นภาพคำตอบและเข้าใจว่าคำตอบมาถึงได้อย่างไร

4 - ภายในความท้าทายเหล่านี้ พยายามเปลี่ยน X ของคำถามด้วย ในแบบฝึกหัดบางอย่าง คุณเสนอว่า "Maria ได้ $100" ในครั้งต่อไป ใช้ว่า "Maria สูญเสีย $100" การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ช่วยสอนและระบุความแตกต่าง

5 - ไม่ควรสอนหลายวิธีเพื่อให้บรรลุผล ประการแรกมันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กรู้วิธีแก้ปัญหาเพียงวิธีเดียวเท่านั้น ง่ายที่สุด. ส่วนที่เหลือเธอจะเรียนรู้ในเวลา ซึ่งอาจทำให้นักเรียนสับสนและขัดขวางกระบวนการทั้งหมด

6- ส่งเสริมการคำนวณด้วยมือของคุณ แม้จะเป็นวิธีที่ถูกวิพากษ์วิจารณ์สำหรับผู้ใหญ่ แต่สำหรับคนที่เริ่มและคุ้นเคยกับตัวเลขก็น่าสนใจมาก