Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมในห้องเรียนมีความสำคัญมาก เนื่องจากครูสามารถประเมินความรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ เราจึงคัดเลือกกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่ดีที่สุดสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ดังนั้น ขอให้สนุกกับเคล็ดลับแต่ละข้อและทำให้กิจกรรมในชั้นเรียนของคุณน่าสนใจยิ่งขึ้นไปอีก

ด้านล่างนี้ ครูจะสามารถเข้าถึงตัวอย่างกิจกรรมที่สามารถนำไปใช้ในห้องเรียนและทำการบ้านได้ สนุก!

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4
กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4
กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4
กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4
กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4

1. สัตว์ที่จะมีชีวิตอยู่ต้องการ:

ที่. ( ) อากาศ น้ำ อาหาร แสง และความร้อนจากแสงแดด

ข. ( ) เฉพาะน้ำและความร้อนจากแสงแดด

ค. ( ) น้ำและอากาศเท่านั้น

2. รายการคอลัมน์:

(ก) วัว เต่า เป็ด

(B) ปลา

(ค) ไส้เดือน ไส้เดือน ไส้เดือน

(ง) กบ คางคก กบต้นไม้

( ) หายใจเข้าทางผิวหนัง

( ) หายใจทางปอด

( ) หายใจทางเหงือกหรือเหงือก

( ) หายใจเข้าทางปอดและผิวหนัง

3. อากาศมีความสำคัญต่อสัตว์อย่างไร?

ที่. ( ) เนื่องจากสัตว์ดูดซับออกซิเจนจากอากาศในการหายใจ

ข. ( )เพราะว่าถ้าไม่มีอากาศจะไม่ทำให้ผิวหนังเย็นลง

ค. ( ) เพราะพวกมันสร้างลูกด้วยแบคทีเรียที่บินอยู่ในสายลม

4. ทำไมน้ำจึงมีความสำคัญต่อสัตว์?

ที่. ( )เพราะส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในน้ำ

ข. ( )สัตว์ดื่มน้ำเพื่อดับกระหายและกินอาหารที่มีน้ำ นอกจากนี้ สัตว์จำนวนมากยังอาศัยอยู่ในน้ำ

ค. ( ) น้ำมีความสำคัญเพราะถ้าไม่มีน้ำ สัตว์จะหายใจไม่ออก

5. องค์ประกอบใดบ้างที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาสัตว์ของคุณ?

ที่. ( ) ต้องการน้ำ

ข. ( ) พวกเขาต้องการอากาศ

ค. ( ) ต้องการแสงและความร้อนจากดวงอาทิตย์

6. สัตว์ทั่วไปกินอาหารหรือไม่?

ตอบ:

7. สภาพแวดล้อมที่สัตว์อาศัยอยู่ชื่ออะไร?

ตอบ:

8. วาดหรือตัดและวางสัตว์ที่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของคุณในภาพด้านล่าง แล้วทาสีภูมิทัศน์

ตอบ:

คุณชอบมันไหม? แชร์โพสต์นี้บนโซเชียลเน็ตเวิร์กของคุณ

คุณอาจชอบ

  • กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ป.4
  • กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ป.4กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ป.4
  • กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ปีที่ 4
  • กิจกรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กิจกรรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
  • Science Descriptors ระดับประถมศึกษา [สมบูรณ์]Science Descriptors ระดับประถมศึกษา [สมบูรณ์]
  • กิจกรรมวิทยาศาสตร์ ป.1

ไซต์นี้ใช้ Akismet เพื่อลดสแปม เรียนรู้วิธีประมวลผลข้อมูลความคิดเห็นของคุณ.

ดูวิธีดูแลเล็บของคุณให้สวยงามโดยไม่ต้องถอดหนังกำพร้าออก ง่ายเกินไป!
ดูวิธีดูแลเล็บของคุณให้สวยงามโดยไม่ต้องถอดหนังกำพร้าออก ง่ายเกินไป!
on Sep 18, 2023
สุนัข 8 สายพันธุ์ที่สามารถเข้ากับแมวได้เป็นอย่างดี
สุนัข 8 สายพันธุ์ที่สามารถเข้ากับแมวได้เป็นอย่างดี
on Sep 18, 2023
เคล็ดลับการปลูกชบา พืชที่มีสรรพคุณทางยา
เคล็ดลับการปลูกชบา พืชที่มีสรรพคุณทางยา
on Jul 30, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025