Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมประวัติศาสตร์: ฝ่ายประนีประนอมและรัชกาลที่สอง

กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับการประนีประนอมและพรรคการเมืองในรัชกาลที่ 2

คุณสามารถดาวน์โหลดงานเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:

  • คำ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: การประนีประนอมและฝ่ายในรัชกาลที่สอง - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมประวัติศาสตร์: การประนีประนอมและฝ่ายในรัชกาลที่ 2 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - พิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: การประนีประนอมและฝ่ายในรัชกาลที่ 2 - มัธยมศึกษาปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การประนีประนอมและฝ่ายในรัชกาลที่สอง

1) ในช่วงต้นทศวรรษ 1850 ผู้นำทางการเมืองหลายคนได้ตระหนักถึงความจำเป็นที่จะดำเนินการปฏิรูปในภาคส่วนต่างๆ
ก) สังคมและการเมืองของประเทศ
ข) ด้านวัฒนธรรมและสังคมของประเทศ
ค) การบริหารและการเงินของประเทศ
ง) การบริหารและการเมืองของประเทศ

2) ไม่มีฝ่ายใดสามารถดำเนินการปฏิรูปอย่างโดดเดี่ยวได้ เนื่องจากนอกจากความแตกต่างภายในของแต่ละฝ่ายแล้ว
ก) พรรคอนุรักษ์นิยมไม่ต้องการการปฏิรูป ในขณะที่พวกเสรีนิยมต้องการการเปลี่ยนแปลงในวงกว้าง


b) พรรคอนุรักษ์นิยมต้องการการปฏิรูปอย่างกระตือรือร้น แต่พวกเสรีนิยมต่อต้าน were
ค) พวกเสรีนิยมต่อต้านส่วนหนึ่งของการปฏิรูปและพรรคอนุรักษ์นิยมของการปฏิรูปที่สมบูรณ์
d) พวกเสรีนิยมสนับสนุนการปฏิรูปและพรรคอนุรักษ์นิยมถูกแบ่งออก

3) เพื่อเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้ วุฒิสมาชิกอนุรักษ์นิยม Hermeto Carneiro Leitão, Marquês do Paraná ก่อตั้งในปี 1853 ที่เรียกว่า
ก) กระทรวงรัฐธรรมนูญ
ข) กระทรวงการประนีประนอม
ค) กระทรวงอนุรักษนิยม
ง) กระทรวงประนีประนอม

4) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2411 เป็นต้นมา ได้เกิดประสบการณ์ใหม่ของการประนีประนอมกับรัฐบาลโดย
ก) ลีกรัฐสภา
b) ลีกแห่งการประนีประนอม
ค) สันนิบาตชาติ
ง) ลีกโปรเกรสซีฟ

5) ทัศนคติของ D เปโดรถึงแม้จะถูกกฎหมายและตามรัฐธรรมนูญ แต่ก็หลบเลี่ยงแนวทางปฏิบัติของรัฐสภาที่นำมาใช้ในบราซิลโดยสิ้นเชิงตั้งแต่ปี พ.ศ. 2390 ด้วยเหตุนี้ จึงเป็นธรรมเนียมที่จักต้องกล่าวกันว่าจักรพรรดิ์เมื่อทรงตั้งชื่อว่าไวเคานต์แห่งอิตาโบไร
ก) ทำรัฐประหารทางการเมือง
ข) คำให้การเท็จ
c) มีความภักดีต่อลีก
ง) การก่ออาชญากรรมของรัฐ

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
[;]ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมเรื่องราวพร้อมคำตอบกิจกรรมเรื่องราวที่พิมพ์ได้กิจกรรมปรองดองและพรรครัชกาลที่ 2แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3การฝึกปรปักษ์และฝ่ายรัชกาลที่ 2วิชาประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3งานประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
กิจกรรมโปรตุเกส 1 ปี สมาชิก
กิจกรรมโปรตุเกส 1 ปี สมาชิก
on Jul 22, 2021
กิจกรรมกับสระเล่นหางเพื่อการศึกษาปฐมวัย
กิจกรรมกับสระเล่นหางเพื่อการศึกษาปฐมวัย
on Jul 22, 2021
กิจกรรมวันละครสัตว์และภาพวาด
กิจกรรมวันละครสัตว์และภาพวาด
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025