กิจกรรมประวัติศาสตร์: ประชานิยม

กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับประชานิยมในศตวรรษที่ 20

คุณสามารถดาวน์โหลดงานเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:

• คำ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ประชานิยม – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ประชานิยม – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์ได้
• แม่แบบ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: ประชานิยม – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ประชานิยม

1) ตลอดศตวรรษที่ 20 ประเทศในละตินอเมริกา เช่น บราซิล อาร์เจนตินา และเม็กซิโก ได้ผ่านกระบวนการดังนี้
ก) การแปรรูป
b) อุตสาหกรรม
ค) การเมือง
ง) เผด็จการ

2) ในช่วงปีแรกๆ การเคลื่อนไหวของแรงงานในประเทศแถบละตินอเมริกาเหล่านี้ได้รับอิทธิพลมาจากแนวคิดต่างๆ:
ก) อนาธิปไตย
ข) คอมมิวนิสต์
ค) สังคมนิยม
ง) นักส่องสว่าง

3) ในเวลาเดียวกัน เกิดการเคลื่อนไหวของกลุ่มชนชั้นนำของประเทศเหล่านี้ ซึ่งพยายามหาพันธมิตร:
ก) ผลประโยชน์ทางการเมืองและสาธารณะ
b) ผลประโยชน์ทางการเกษตร - คณาธิปไตยกับผลประโยชน์ของกลุ่มเมืองใหม่
ค) ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจและสังคม
ง) ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจและการเมือง

4) ประชานิยมค่อยๆ ก่อตัวขึ้นเป็นยุทธศาสตร์ทางการเมืองของการกระทำต่อหน้ามวลชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเมือง ผ่าน:
ก) การเลือกตั้งโดยตรงและผู้นำเผด็จการ
ข) การรัฐประหารและผู้นำบิดาpa
ค) บริการสังคมและการดำเนินการด้านมนุษยธรรม
ง) ผู้นำเผด็จการ มีเสน่ห์ และเป็นพ่อ

5) สิ่งที่เสริมความแข็งแกร่งให้กับอำนาจส่วนบุคคลของผู้นำประชานิยม ทำให้พรรคอ่อนแอลง และป้องกันการปะทุของการปฏิวัติหัวรุนแรง:
ก) การเล่นพรรคเล่นพวกที่เป็นที่นิยม
ข) การใช้สื่ออย่างมหาศาล
ค) ความสัมพันธ์โดยตรงกับพลเมือง
ง) การจำกัดสิทธิในการแสดงออก

6) หนึ่งในผู้นำประชานิยมที่แสดงออกมากที่สุดของทวีปคือชาวอาร์เจนตินา:
ก) ฮวน โดมิงโก เปรอน
ข) คาร์ลอส เวลาสโก มาเรีย
ค) ฮอร์เก เอลิเอเซอร์ ไกตัน
ง) ลาซาโร การ์เดนาส

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้