กิจกรรมภูมิศาสตร์: เสือเอเชีย

กิจกรรมภูมิศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเสือเอเชีย

คุณสามารถดาวน์โหลดงานภูมิศาสตร์นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภูมิศาสตร์นี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภูมิศาสตร์: เสือเอเชีย – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภูมิศาสตร์: เสือเอเชีย – เกรด 9 – พิมพ์ To
• แม่แบบ: กิจกรรมภูมิศาสตร์: เสือเอเชีย – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เสือเอเชีย

1) สิงคโปร์ ฮ่องกง ไต้หวัน และเกาหลีใต้ ถูกเรียกว่า Asian Tigers เนื่องจากมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว:
ก) อุตสาหกรรมและสังคม
b) อุตสาหกรรมและเศรษฐกิจ
ค) เศรษฐกิจและสังคม
ง) เทคโนโลยีและอุตสาหกรรม

2) อุตสาหกรรมระดับชาติได้รับการคุ้มครองจากภาษีหนักสำหรับสินค้านำเข้าและผ่านการดำเนินการตามกลยุทธ์เพื่อ:
ก) เพิ่มการบริโภค
b) การสนับสนุนทางการเมือง
ค) ดึงดูดการลงทุนจากต่างประเทศ
ง) การเติบโตทางเศรษฐกิจ

3) ตั้งแต่ปี 1990 อินโดนีเซีย มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ ไทย และเวียดนาม เข้าร่วมกลุ่ม ซึ่งประกอบด้วยการโทร:
ก) เสือเอเชียแห่งคาบสมุทร
b) เสือโคร่งเอเชียใหม่ New
ค) เสือเอเชียรุ่นที่สอง Generation
ง) เสือโคร่งเอเชียที่สอง

4) นโยบายจูงใจการส่งออกและแรงงานราคาถูกและมีคุณสมบัติเหมาะสมเป็นสิ่งดึงดูดที่สำคัญสำหรับบริษัทข้ามชาติในการตั้งรกรากใน Asian Tigers โดยเฉพาะอย่างยิ่ง:
ก) ภาษาจีน
ข) ภาษาญี่ปุ่น
ค) ไทย
ง) เกาหลี

5) ประเทศเหล่านี้ยังได้นำรูปแบบเศรษฐกิจที่ใช้ต้นทุนการผลิตลดลง ใช้กำลังแรงงานอย่างเข้มข้น และกระจายรายได้ดีขึ้น โดยมีเป้าหมายดังนี้
ก) เพิ่มการผลิต
b) แรงงานที่มีคุณภาพดีกว่า better
ค) เพิ่มตลาดผู้บริโภค
ง) การนำเข้าล่วงหน้า

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้