การตีความข้อความ: ลูกแมวของเซลิน่า

กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นปีที่ 3 หรือ 4 โดยใช้ข้อความ “ลูกแมวของเซลิน่า”

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: ลูกแมวของ Celina – เกรด 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ลูกแมวของ Celina – เกรด 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: ลูกแมวของ Celina – เกรด 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ลูกแมวของเซลิน่า

เซลิน่ารักสัตว์ เธอมีลูกแมวชื่อวิโอลา

วิโอลามีลูกและเซลิน่าเรียกเธอว่าฟูโลต้า

วิโอลาใช้เวลาทั้งวันเล่นกับฟูโลต้า

เมื่อเซลิน่ากลับจากโรงเรียน เธอวิ่งไปอุ้มฟูโลตาไว้ในอ้อมแขน

วิโอลายืนใกล้ ๆ มองเจ้าของและลูกสุนัขของเธอด้วยท่าทางที่น่ารักที่สุดในโลก

อิซาเบล คริสติน่า ซิลเวร่า โซอาเรส

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ใครเป็นผู้เขียนเรื่อง?

ตอบ:

3) ตัวอักษรในข้อความคืออะไร?

ตอบ:

4) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

5) แมวทำอะไรในขณะที่เซลิน่าอยู่ที่โรงเรียน?

ตอบ:

6) ผู้หญิงคนนั้นทำอะไรเมื่อกลับถึงบ้าน?

ตอบ:

7) Viola รู้สึกอย่างไรเมื่อ Celina เล่นกับ Fulota?

ตอบ:

8) สัตว์เลี้ยงที่คุณชอบคืออะไร? อธิบายคำตอบของคุณ.

ตอบ:

9) เซลิน่ามีลูกแมวกี่ตัว?

ตอบ:

10) สร้างภาพประกอบของเรื่อง

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้