กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง คำสันธาน. คำสันธานเชื่อมโยงความคิดที่ประกอบเป็นข้อความ! ดังนั้นการศึกษาพวกเขาจึงเป็นสิ่งจำเป็น! มาเลย? ตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอตามข้อความ ไม่มีขอบเขต! ในนั้นผู้เขียนสะท้อนจินตนาการของมนุษย์จากภาพยนตร์เรื่อง "Life is beautiful" และ "Naufrago" นอกจากนี้ เขายังอ้างคำพูดของมาร์ติน ลูเธอร์ คิง อย่าลืมอ่านข้อความและศึกษาคำสันธานด้วย!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
จินตนาการของมนุษย์ไม่มีขีดจำกัด แม้ภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย มนุษย์ก็สามารถสร้างสิ่งแทนความเป็นจริงได้ ไม่ว่าจะด้วยความตั้งใจของ เปลี่ยนสถานการณ์ที่มีอยู่ ไม่ว่าจะออกจากกิจวัตรที่ซ้ำซากจำเจในชีวิตประจำวันหรือเพื่อหนีความจริงที่เป็นศัตรูกับ ชีวิต. ภาพเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในจิตวิญญาณของมนุษย์และไปไกลกว่าความหมายแฝงในการพักผ่อนหย่อนใจ ภาพเหล่านี้สร้างความหวังและในบางกรณีสามารถกำหนดความอยู่รอดของแต่ละบุคคลได้
ในภาพยนตร์เรื่อง “Life is beautiful” ซึ่งมีบริบทเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง ผู้ชาย นักโทษในค่าย สมาธิ สานภาพบวกและสนุกสนานต่างๆ เพื่อให้ลูกของคุณ เด็ก คิดว่าเขาอยู่ตรงกลาง แค่ล้อเล่น. ในกรณีนี้ การหลีกหนีจากความเป็นจริงด้วยการประดิษฐ์ของมนุษย์หมายถึงความแปลกแยกของปัจเจกบุคคล แต่สิ่งนี้รับประกันการอยู่รอดของเขาในขณะที่เด็กชายต่อต้านจนถึงที่สุดเพื่อที่เขาจะได้รับของเขา รางวัล.
ในภาพยนตร์เรื่อง "Shipwrecked" ตัวละครที่เล่นโดย Tom Hanks จินตนาการถึงลูกบอลที่พูดได้ซึ่งเต็มไปด้วยความคิด ซึ่งตั้งชื่อให้ว่า Wilson การสร้างคนเรือแตกนี้ป้องกันความเหงาจากการขับรถให้เขาไปสู่ความบ้าคลั่งและการฆ่าตัวตายจนกระทั่งเขาได้รับการช่วยเหลือ ทั้งสองตัวอย่างที่ให้ไว้เป็นการแทนที่ความเป็นจริงด้วยภาพโดยมุ่งไปที่ "ฉัน" เช่นเดียวกับ เกิดขึ้นในสังคมปัจจุบันซึ่งปัจเจกบุคคลเติบโต การแข่งขันรุนแรงขึ้น และความเป็นจริงถูกสร้างขึ้น is ไม่เป็นมิตร; การหลบหนีกลายเป็นเรื่องของการอยู่รอด
ลูเทอร์ คิง เมื่อเอ่ยคำว่า “ฉันมีความฝัน” หมายถึงภาพที่เขาสร้างขึ้นจากโลกที่ดีกว่า ซึ่งการอยู่ร่วมกันระหว่างคนผิวขาวและคนผิวดำนั้นสงบสุข อย่างไรก็ตาม ความเป็นจริงถูกทำเครื่องหมายด้วยการแบ่งแยกสีผิวอย่างแท้จริง การโจมตีโดยองค์กรต่างๆ เช่น ku klux klan ในการล่าแม่มด หลังจากพระราชา ความอดกลั้นส่วนใหญ่ก็สงบลง ภาพที่สร้างขึ้นโดยชายคนหนึ่งช่วยกลุ่มนี้ไว้
[…]
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุประโยคที่องค์ประกอบที่เน้นทำหน้าที่เป็นตัวเชื่อม:
ก) “ในภาพยนตร์เรื่อง “Life is beautiful”, ของใคร บริบทคือสงครามโลกครั้งที่สอง […]"
ข) "[…] เพราะ เด็กชายต่อต้านจนถึงที่สุด […]"
ค) "การสร้างคนเรือแตกนี้หลีกเลี่ยง อะไร ความเหงาทำให้เขาเป็นบ้า […]"
d) “ […] ซึ่งปฏิสัมพันธ์ which ในระหว่าง คนขาวและคนดำสงบสุข”
คำถามที่ 2 - ในข้อ “ […] เป็น ด้วยความตั้งใจที่จะเปลี่ยนแปลงสถานการณ์ที่มีอยู่ เป็น เพื่อออกจากกิจวัตรที่ซ้ำซากจำเจในชีวิตประจำวัน […]” คำที่เน้นย้ำระบุว่า:
ก) ข้อเท็จจริงที่ขัดแย้งกัน
b) ข้อเท็จจริงที่สลับกัน
c) ข้อเท็จจริงที่รวมกัน
ง) ข้อเท็จจริงที่สมเหตุสมผล
คำถามที่ 3 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “[…] สานช่วงของภาพเชิงบวกและสนุกสนาน […]” คำเชื่อม “และ” เชื่อมโยงคำที่:
ก) กำหนดลักษณะภาพ
b) กำหนดภาพ
c) อธิบายภาพ
d) เสริมภาพ
คำถามที่ 4 - ขีดเส้นใต้คำเชื่อมที่ระบุแนวคิดของจุดประสงค์ในส่วนนี้:
“ […] เพื่อให้ลูกของคุณ เด็ก คิดว่าเขาอยู่กลางเกม”
คำถามที่ 5 - ในส่วนย่อย “ […] หมายถึงความแปลกแยกของแต่ละบุคคล แต่สิ่งนี้รับประกันการอยู่รอดของเขา” คำเชื่อม “แต่” เป็นการแสดงออกถึง:
ก) ความคมชัด
b) ข้อสรุป
c) ข้อแม้
ง) ค่าตอบแทน
คำถามที่ 6 – ในส่วน "ความเป็นจริงถูกทำเครื่องหมายโดยการแบ่งแยกสีผิวที่แท้จริง […]" เครื่องหมายจุลภาคแยก:
ก) คำสันธานเสริม
ข) คำสันธาน
ค) คำสันธาน
d) คำสันธานทางเลือก
คำถามที่ 7 – ใน "[…] เช่น เกิดขึ้นในสังคมปัจจุบัน […]” คำสันธานที่ขีดเส้นใต้แนะนำ:
ก) สาเหตุ
b) ตัวอย่าง
c) การหักเงิน
d) การเปรียบเทียบ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
