Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ช่วงเวลาเดียว

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง addresses ช่วงเวลาง่ายๆ. ช่วงเวลาจะเข้าเกณฑ์ในลักษณะนี้เมื่อใด มาเรียนรู้กัน? ให้ตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอโดยสำรวจช่วงเวลาง่าย ๆ ในข้อความ เบเลงพัฒนาโครงการลดจำนวนการโทรเล่นพิเรนถึงบริการฉุกเฉิน to.

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: ช่วงเวลาเดียว – ปีที่ 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: งวดเดียว – ปีที่ 9 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส ช่วงเดียว – ป. 9 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

เบเลงพัฒนาโครงการลดจำนวนการโทรเล่นพิเรนถึงบริการฉุกเฉิน to

โครงการดึงความสนใจของนักเรียนในเบเล็มให้สนใจบริการฉุกเฉินในอัตราที่สูง

ตั้งแต่เดือนมกราคมถึงมิถุนายนของปีนี้ คอลเซ็นเตอร์ของ Integrated Operations Center 190 ในเมืองเบเลม ปารา ได้ลงทะเบียนการโทรปลอมมากกว่า 45,000 ครั้ง

เพื่อหลีกเลี่ยงการโทรหลอกลวงไปยังบริการฉุกเฉินและการดูแลเร่งด่วน 190 โครงการ "Amigos do Ciop" ถึงรุ่นที่สอง

แนวคิดคือการให้ข้อมูลเกี่ยวกับอัตราการเล่นพิเรนทร์และประสิทธิภาพของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ในระดับสูง นอกเหนือจากการแสดงให้เห็นว่าการเชื่อมต่อที่ผิดพลาดก่อให้เกิดอันตรายต่อประชากรอย่างไร เมื่อมีเหตุขัดข้อง ทีมงานก็จะถูกจัดวาง และถ้าเป็นการแกล้งกัน พนักงานก็ไม่สามารถจัดการกับคดีจริงได้

ครั้งนี้ ดำเนินโครงการร่วมกับนักเรียนจากโรงเรียนศาสตราจารย์คามิโล ซัลกาโด ในย่านจูรูนาส

นักเรียนเข้าร่วมการบรรยายให้ความตระหนักเกี่ยวกับผลที่ตามมาของการซ้อม และได้มีโอกาสเยี่ยมชมอาคารซึ่งเป็นที่ตั้งของศูนย์ปฏิบัติการ เพื่อให้พวกเขาได้เห็นอย่างใกล้ชิดและเข้าใจถึงกระแสการดูแล

ซามีอา เมนเดส. มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).

คำถาม

คำถามที่ 1 - สังเกตช่วงเวลาง่ายๆ ของข้อความนี้:

“โครงการนี้ดึงความสนใจของนักเรียนในเบเล็มให้สนใจบริการฉุกเฉินในอัตราที่สูง”

ในช่วงเวลาง่ายๆ นี้ กริยาถูกใช้เพื่อบ่งบอกว่า:

( ) การแจ้งเตือน

( ) ความแน่นอน.

( ) สมมติฐาน

คำถามที่ 2 - ชี้ช่วงเวลาง่ายๆ:

( ) “เมื่อมีเสียงเรียกขอความช่วยเหลือ ทีมหนึ่งต้องพลัดถิ่น”

( ) “และถ้าเป็นการแกล้งกัน พนักงานก็ไม่ยอมสืบคดีจริง”

( ) “ครั้งนี้ ดำเนินโครงการร่วมกับนักเรียนจากโรงเรียนของรัฐ […]”

คำถามที่ 3 - ช่วงเวลาง่าย ๆ ที่ระบุไว้ข้างต้นถูกสร้างขึ้น:

( ) ในเสียงที่ใช้งาน

( ) เป็นเสียงพาสซีฟ

( ) ในเสียงสะท้อน

คำถามที่ 4 - อ่านช่วงเวลาง่าย ๆ นี้ซ้ำ:

“ตั้งแต่มกราคมถึงมิถุนายนปีนี้คอลเซ็นเตอร์ของ Integrated Operations Center 190 ในเมืองเบเลม ปารา บันทึกการโทรปลอมมากกว่า 45,000 ครั้ง”

ในช่วงเวลาง่าย ๆ ข้างต้น คำวิเศษณ์เสริมที่ขีดเส้นใต้จะแก้ไขความหมายของคำกริยา "บันทึก" ซึ่งระบุถึงสถานการณ์ของ:

( ) สถานที่.

( ) โหมด

( ) เวลา.

คำถามที่ 5 - คำอธิษฐานแบบเรียบง่ายเรียกว่า:

( ) เด็ดขาด

( ) พิกัด.

( ) ผู้ใต้บังคับบัญชา

คำถามที่ 6 – สรุป อ่านข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับช่วงเวลาที่เรียบง่าย:

ผม. ช่วงเวลานั้นง่ายเมื่อมีประโยคเดียว

ครั้งที่สอง ช่วงเวลานั้นง่ายเมื่อมีเรื่องเดียวเท่านั้น

สาม. ช่วงเวลานั้นง่ายเมื่อมีการอธิษฐานเพียงครั้งเดียว

สิ่งที่ระบุไว้ใน:

( ) ผม.

( ) ครั้งที่สอง.

( ) สาม.

ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.9กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมภาษาโปรตุเกสในสมัยสามัญ ป.9แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ป.9ฝึกภาษาโปรตุเกส ป.9 9โปรตุเกสออกกำลังกายช่วงธรรมดา ป.9บทเรียนภาษาโปรตุเกส ป.9งานภาษาโปรตุเกสเกรด 9
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
Rosiane Fernandes ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
Camila Pereira de Farias ผู้แต่งใน Access
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025