การตีความข้อความ: เป็ดกับกระต่าย

กิจกรรมตีความข้อความ เสนอให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยมีคำถามตามหัวข้อ “เป็ดกับกระต่าย”

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: เป็ดกับกระต่าย – ปีที่ 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เป็ดกับกระต่าย – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: เป็ดกับกระต่าย – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

หัวกระต่าย

Alix กระต่ายป่าตัวน้อย อาศัยอยู่อย่างมีความสุขบนชายป่าใกล้ฟาร์ม

เมื่อฤดูหนาวมาถึง อาหารก็หายาก และอลิกซ์ก็เริ่มรู้สึกหิวมาก เขาออกไปที่ฟาร์มและพบกระต่ายขาวตัวเล็กสามตัวที่กินไก่ด้วยกัน ตอนที่เขาได้รับเชิญไปทานอาหารกับพวกเขา เขาก็มีความสุขมาก

- ดังนั้น อยู่กับเรา - เสนอลูกสุนัขสามตัว – คุณจะเห็นว่าชีวิตนั้นสวยงามและไร้กังวลเพียงใด

Alix ใช้เวลาสองวันที่น่าจดจำในฟาร์ม แต่เมื่อเขาถามสุนัขผู้พิทักษ์ที่นั่นว่ามีอะไรอยู่ในชามของมัน สุนัขตอบว่า:

- หัวกระต่ายที่เหลือเพื่อนของฉัน ความสุข!

Alix หนีไปด้วยความเร็วเต็มที่ ไม่มีวันหวนกลับ

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ตัวอักษรในข้อความคืออะไร?

ตอบ:

4) เรื่องราวนี้เกิดขึ้นในฤดูกาลใดของปี?

ตอบ:

5) อะไรทำให้ Alix มาที่ฟาร์ม?

ตอบ:

6) เกิดอะไรขึ้นเมื่อ Alix มาถึงฟาร์ม?

ตอบ:

7) กระต่ายพูดอะไรกับ Alix?

ตอบ:

8) สุนัขกำลังกินอะไร?

ตอบ:

9) ปฏิกิริยาของ Alix เป็นอย่างไรเมื่อรู้ว่าสุนัขกำลังกินอะไรอยู่?

ตอบ:

10) ในความเห็นของคุณว่าทำไม Alix ถึงหนีไป?

ตอบ:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว