กิจกรรมโปรตุเกส: บทความที่แน่นอนและไม่แน่นอน

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา บทความที่แน่นอนและไม่แน่นอน. มาสร้างความแตกต่างในการสร้างข้อความ เราเห็นอะไรในท้องฟ้ายามค่ำคืน? ดังนั้นตอบคำถามที่เสนอ!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: บทความที่แน่นอนและไม่แน่นอน - ปีที่ 8 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: บทความที่แน่นอนและไม่แน่นอน – ปีที่ 8 – พิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: บทความที่แน่นอนและไม่แน่นอน - ปีที่ 8 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ

อ่าน:

เราเห็นอะไรในท้องฟ้ายามค่ำคืน?

ตรงกันข้ามกับสิ่งที่ _____ มนุษย์หมาป่าชอบ (ล้อเล่น!) จากมุมมองทางดาราศาสตร์ จะดีกว่าที่จะจ้องมองท้องฟ้าในคืนวันพระจันทร์เต็มดวง เพราะเมื่อพระจันทร์เต็มดวงเราจะเห็นแต่ดาวและดาวเคราะห์ที่สว่างที่สุดเท่านั้น ในคืนพระจันทร์เต็มดวง เบื้องหน้าท้องฟ้าที่ไร้เมฆ และควรอยู่ไกลจากเมืองที่มีแสงสว่างมาก เราสามารถเห็น ตระการตา คือ ท้องฟ้ามืดครึ้ม มีจุดสว่าง มีดาวมากมายเกือบหมด ดาวเคราะห์! เป็นเรื่องยากมากที่จะแยกดาวเคราะห์ออกจากดวงดาวในคืนเดียวของการสังเกต เนื่องจากความสว่างของพวกมันจะสับสน แต่ถ้าคุณสนใจ คุณก็เก่งได้

“Revista Ciência Hoje das Crianças” กรกฎาคม 2552 (เศษส่วน).

คำถาม

คำถามที่ 1 - อ่านคำอธิษฐานที่แนะนำข้อความอย่างระมัดระวังอีกครั้ง จากนั้นทำเครื่องหมายบทความที่พอดีกับช่องว่างที่ระบุเพื่อแสดงความคิดที่ตั้งใจไว้:

( ) บทความที่ชัดเจน “พวกเขา”

( ) ถึงบทความ "หนึ่ง" ที่ไม่มีกำหนด

คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ […] จะดีกว่าที่จะพิจารณาท้องฟ้าในคืนพระจันทร์เต็มดวง” เหตุใดจึงใช้บทความที่แน่นอนก่อนคำนาม “ท้องฟ้า” และบทความที่ไม่แน่นอนก่อนคำนาม “กลางคืน”?

ก.

คำถามที่ 3 - คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำสรรพนามที่ไม่ได้กำหนดไว้ใน:

( ) “ […] … ห่างไกลจากเมืองที่มี มากมาย ไฟ […]"

( ) "[…] คืออะไร ฟ้ามืด […]"

( ) “ […] มีดาวมากมายและเกือบ ทั้งหมด ดาวเคราะห์!"

คำถามที่ 4 – ในประโยคที่ว่า “มันยากมากที่จะแยกดาวเคราะห์ออกจากดวงดาว ใน เพียงคืนแห่งการสังเกต […]” คำที่เน้นคือการหดตัว:

( ) ของคำบุพบท “ใน” กับบทความ “an” ที่ไม่มีกำหนดแน่ชัด

( ) ของคำบุพบท “ของ” กับบทความ “an” ที่ไม่มีกำหนดแน่ชัด

( ) ของคำบุพบท “ถึง” ที่มีบทความไม่มีกำหนด “หนึ่ง”

คำถามที่ 5 - ในการสร้างข้อความ บทความกำหนดหรือกำหนดความหมายของ:

( ) กริยา

( ) คำคุณศัพท์

( ) คำนาม

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้