กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight กริยาวิเศษณ์. ลองวิเคราะห์รูปแบบเล็กน้อยนี้ในข้อความเกี่ยวกับช็อกโกแลตดูไหม จากนั้นตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ขั้นแรกให้ละลายช็อกโกแลตและเทลงในแม่พิมพ์ที่มีขนาดและรูปร่างต่างๆ ที่นั่น แม่พิมพ์จะผ่านเสื่อที่สั่นสะเทือนและขจัดฟองอากาศจากด้านในของแป้ง บงบงบางประเภทเติมไส้แล้วตามด้วยช็อกโกแลตอีก ในที่สุด แม่พิมพ์จะเข้าไปในอุโมงค์เย็น เมื่อช็อกโกแลตแข็งตัว ช็อกโกแลตจะถูกลบออกจากแม่พิมพ์และบรรจุหีบห่อ
“Revista Recreio” ปีที่ 6 n.267 21 เมษายน 2548 หน้า 5.
คำถามที่ 1 - กรอกข้อมูลในช่องว่างด้านล่างด้วยกริยาของกริยา "ทำ":
“ช็อกโกแลตเป็นยังไงบ้าง ___________?”
คำถามที่ 2 - ในข้อความข้างล่างนี้ มีกริยาอยู่ในกริยา ยี่ห้อมัน:
“อย่างแรกเลย ช็อคโกแลตละลาย […]”
คำถามที่ 3 - หัวเรื่องของกริยาในกริยาที่เน้นด้านบนคือ:
( ) ซ่อนอยู่
( ) ง่ายๆ.
( ) แบบผสม
คำถามที่ 4 – ในช่วงเวลา "ในบางประเภทของ bonbons อุดฟันแล้วช็อกโกแลตมากขึ้น" กริยาในกริยาคือ:
( ) อกรรมกริยา
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
( ) สกรรมกริยาทางอ้อม
คำถามที่ 5 - อ่านข้อความที่ตัดตอนมานี้ซ้ำ:
“เมื่อช็อกโกแลตแข็งตัว ช็อกโกแลตจะถูกลบออกจากแม่พิมพ์และบรรจุหีบห่อ”
กริยาในกริยาประกอบขึ้นประโยคที่สร้างความสัมพันธ์กับกริยาก่อนหน้า:
( ) สถานที่.
( ) โหมด
( ) เวลา.
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
