กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่มีคำถามต่างๆ ใน ความทรงจำในอดีตผู้เขียน Rosicler Martins Rodrigues พาเราไปยังเมืองเซาเปาโลในปี 1900 เธอจำช่วงเวลาของรถไฟที่ปล่อยประกายไฟผ่านปล่องไฟได้ ของตะเกียงแก๊ส… จนกระทั่งกระแสไฟฟ้ามาถึง… และตั้งแต่นั้นมา การเปลี่ยนแปลงมากมายก็เกิดขึ้น… เราจะเริ่มต้นการเดินทางที่นำเราไปสู่อดีตและนำเรากลับสู่ปัจจุบันหรือไม่ ดังนั้น คุณได้รับเชิญให้อ่านข้อความแล้วตอบคำถามที่เสนอ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ฉันเกิดที่อิตาลีและมาที่บราซิลตั้งแต่ยังเป็นเด็ก พ่อของฉันเป็นชาวนาและทำงานหนักในไร่กาแฟ เขามีรายได้เพียงเล็กน้อย แต่ด้วยเงินออมจำนวนมาก เขาสามารถประหยัดเงินได้ และเราย้ายไปอยู่ที่เมืองเซาเปาโลในปี 1900 รู้สึกตื่นเต้นที่ได้โดยสารรถไฟขบวนนั้นที่จุดไฟลงมาที่ปล่องไฟ!
เราไปอาศัยในบ้านหลังเล็ก ๆ แต่ลานกว้างใหญ่ มีสวนผัก บ้านไก่; เตาอบดินเผาสำหรับทำขนมปังและพิซซ่า แพะสองตัวและหมู
ในตอนบ่ายเราเล่นกันที่ถนน คุณไม่ต้องมองไปรอบ ๆ เพราะตอนนั้นไม่มีรถ หากต้องการเดินทางจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง เพียงแค่เดินเท้า บนหลังม้า หรือในรถรางที่มีลา
เมื่อมันมืดแล้ว เขาก็ส่งที่จุดตะเกียง ถือไม้ยาวติดไฟไว้ที่ปลายไฟ แล้วจุดไฟที่เตาแก๊สบนเสา เมื่อไฟฟ้าเข้ามา มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย ตะเกียงแก๊สถูกแทนที่ด้วยหลอดไฟฟ้า วิทยุมาถึงแล้ว ทุกคนในครอบครัวก็ฟังข่าวและละคร โรงหนังก็มาด้วย ซึ่งตอนนั้นมีภาพแต่ไม่มีเสียง การเปิดตัวรถรางไฟฟ้าเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้น ทุกคนไปดู เขาผ่านเนินลาด และพวกเด็กๆ ก็วิ่งตาม...
ในช่วงสุดสัปดาห์ ความบันเทิงที่ชื่นชอบคือฟุตบอล เป็นชาวอังกฤษที่นำกีฬานี้มาที่บราซิลและทุกคนชอบมัน แต่ละย่านมีทีมและสนามฟุตบอลมากมาย แม่น้ำสะอาดมากจนเราว่ายในแม่น้ำเหล่านั้นและมีการแข่งขันว่ายน้ำ
รถคันแรกเป็นความรู้สึก ในตอนแรกพวกเขามีน้อย แต่พวกเขาเติบโตและยึดครองเมือง กลิ่นและเสียงมีการเปลี่ยนแปลง
เมืองกำลังเปลี่ยนแปลงเร็วขึ้นและเร็วขึ้น ชีวิตของเราก็เช่นกัน ข่าวมาถึง: กระทะอลูมิเนียม ตู้เย็น เครื่องปั่น เครื่องดูดฝุ่น เตาแก๊ส วัตถุพลาสติก เสื้อผ้าไนลอน และในที่สุด ข่าวดีก็คือโทรทัศน์ แต่คนยากจนสามารถซื้อสิ่งเหล่านี้ได้หลังจากที่เริ่มผลิตในบราซิลเท่านั้น
เซาเปาโลเติบโตขึ้นไม่หยุดหย่อน พวกเขากล่าวว่าเป็นเมืองที่เติบโตเร็วที่สุดในโลก และนี่คือที่มาของความภาคภูมิใจของชาวเซาเปาโล […]
โรซิเกลอร์ มาร์ตินส์ โรดริเกส เมืองในบราซิล: อดีตและปัจจุบัน เซาเปาโล: สมัยใหม่ 1992
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของผู้เขียนเมื่อเขียนข้อความ "ความทรงจำในอดีต":
ก) เน้นความต้องการไฟฟ้า
ข) วิพากษ์วิจารณ์การเติบโตอย่างไม่มีการควบคุมของเมืองเซาเปาโล
ค) ชักชวนให้คนมาเยี่ยมชมเมืองเซาเปาโล
d) สร้างการเปรียบเทียบระหว่างอดีตและปัจจุบันของเมืองเซาเปาโล
คำถามที่ 2 - ทำเครื่องหมายข้อความที่ผู้เขียนแสดงความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่บรรยายไว้ในข้อความ:
ก) "มันน่าตื่นเต้นที่ได้เดินทางบนรถไฟขบวนนั้นที่ส่งประกายไฟลงมาที่ปล่องไฟ!"
b) “เมื่อไฟฟ้ามา มีการเปลี่ยนแปลงมากมาย”
ค) "วิทยุมาถึงแล้ว ทุกคนในครอบครัวก็ฟังข่าวและละคร"
d) “เซาเปาโลเติบโตอย่างไม่หยุดยั้ง”
คำถามที่ 3 - ในส่วน "พ่อของฉันเป็นชาวนาและทำงานหนักในไร่กาแฟ" คำว่า "ยาก" เป็นการแสดงออกถึง:
ก) เวลาที่พ่อของผู้เขียนทำงาน
b) วิธีการทำงานของพ่อของผู้เขียน
c) สถานที่ที่พ่อของผู้เขียนทำงาน
d) ความเข้มข้นที่พ่อของผู้เขียนทำงาน
คำถามที่ 4 - ในประโยค "วอน น้อยแต่มากด้วยเศรษฐกิจ ได้ เพิ่มเงิน […]” กริยาที่ขีดเส้นใต้มีหัวเรื่อง:
ก.
คำถามที่ 5 - ในช่วงเวลา “เราอาศัยอยู่ในบ้านหลังเล็ก แต่ลานกว้างใหญ่” คำเชื่อม “แต่” หมายถึง:
ก) ความจริงข้อหนึ่งที่ทำให้อีกฝ่ายมีเหตุผล
b) ความจริงข้อหนึ่งที่ชดเชยอีกเรื่องหนึ่ง
ค) ข้อเท็จจริงหนึ่งที่เติมเต็มอีกประการหนึ่ง
d) ข้อเท็จจริงที่เป็นผลมาจากอีกฝ่ายหนึ่ง
คำถามที่ 6 – ในคำอธิษฐาน "ในตอนบ่ายเราเล่นกันที่ถนน" กริยา "เล่น" ชี้ไปที่เหตุการณ์:
ก) ปรากฏในวัยเด็กของผู้เขียนข้อความ
b) ต่อเนื่องในวัยเด็กของผู้เขียนข้อความ
c) สมมุติฐานในวัยเด็กของผู้เขียนข้อความ
d) เป็นระยะ ๆ ในวัยเด็กของผู้แต่งข้อความ
คำถามที่ 7 – “ทุกคนไปดูมาแล้ว” ผู้เขียนอ้างถึงอะไร?
ก) สำหรับการเปลี่ยนหลอดแก๊สด้วยหลอดไฟฟ้า
ข) ข่าววิทยุและละคร
ค) ไปโรงหนังที่มีภาพแต่ยังไม่มีเสียง
ง) การเปิดตัวรถรางไฟฟ้า
คำถามที่ 8 – ในส่วน "ในตอนแรกมีน้อย แต่พวกเขาเติบโตและยึดครองเมือง" คำว่า "ไม่กี่" กลับมา:
ก) "ตะเกียงแก๊ส"
b) "รถรางไฟฟ้า"
c) "แม่น้ำ"
ง) "รถยนต์"
คำถามที่ 9 – ในยุค “ไม่ต้องมองรอบข้างเลยเพราะตอนนั้นไม่มีรถ” คำว่า “เพราะ” มีความหมายว่า
ก) อย่างไรก็ตาม
ข) เพราะ
ค) แต่ยัง
ง) แม้ว่า
คำถามที่ 10 - ใน “ข่าวมาถึง: กระทะอลูมิเนียม, ตู้เย็น, เครื่องปั่น, เครื่องดูดฝุ่น […]” เครื่องหมายจุลภาคแยก:
ก) การเดิมพัน
b) สวดมนต์สลับกัน
c) องค์ประกอบที่ประสานกัน
d) การประสานการอธิษฐาน
คำถามที่ 11 – “การเดินทางจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง เพียงแค่เดินเท้า บนหลังม้า หรือในรถรางที่มีลา” อธิบายการขาด crasis ก่อนคำที่บ่งบอกถึงวิธีการเคลื่อนไหว:
ก.
คำถามที่ 12 – ในการสร้างข้อความผู้เขียนใช้ภาษา:
ก) วิทยาศาสตร์
ข) วรรณกรรม
c) การสอน did
ง) วารสารศาสตร์
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้