กิจกรรมทางภูมิศาสตร์: อุตสาหกรรมเกษตร

กิจกรรมภูมิศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยมีคำถามเกี่ยวกับธุรกิจการเกษตร

คุณสามารถดาวน์โหลดงานภูมิศาสตร์นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภูมิศาสตร์นี้จาก:

• คำ: กิจกรรมภูมิศาสตร์: อุตสาหกรรมเกษตร – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – แบบจำลองที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภูมิศาสตร์: อุตสาหกรรมเกษตร – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พิมพ์ได้
• แม่แบบ: กิจกรรมภูมิศาสตร์: อุตสาหกรรมเกษตร – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2 

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ธุรกิจการเกษตร

1) การผลิตในขนาดที่ใหญ่ขึ้นและตอบสนองการขยายตัวของตลาดในเมือง เกษตรกรต้องปรับปรุงการผลิตให้ทันสมัย ​​ซึ่งทำได้ด้วย:
ก) การจ้างแรงงานที่มีคุณภาพ
b) เทคโนโลยีชนบทใหม่ New
ค) การนำเข้าเครื่องจักรระดับไฮเอนด์
ง) การลงทุนในไร่นา

2) ในการเกษตรสมัยใหม่ คนงานประจำในฟาร์มโดยทั่วไปคือ:
ก) เกษตรกรและเจ้าของการค้ารายใหญ่
ข) ชาวนาและเกษตรกรรายย่อย
ค) พนักงานขับรถ สัตวแพทย์ นักปฐพีวิทยา
d) เผ่าและเผ่า

3) ในบราซิล ธุรกิจการเกษตรมีการขยายตัวอย่างมากในปี 1970 ด้วยการผลิต:
กาแฟ
ข) น้ำตาล
ค) ข้าวโพด
ง) อ้อย

4) ในธุรกิจการเกษตร ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจของชนบทมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับผลประโยชน์ของเมือง และมีลักษณะดังนี้:
ก) การทำให้เป็นอุตสาหกรรมของชนบท
ข) กำไรลดลง
c) การลดลงของดัชนีเศรษฐกิจ Drop
ง) การว่างงานระดับสูง

5) ผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรอะไรอีกบ้างที่มีส่วนช่วยในการขยายธุรกิจการเกษตรในบราซิล ซึ่งเริ่มแรกทางตอนใต้ของประเทศ
ก.

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้