กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีคำถามเกี่ยวกับสถานะความมุ่งมั่น
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
1) นิพจน์ State of Compromise สร้างขึ้นโดยใครและกำหนดอะไร?
ก.
2) เกมการเจรจาที่ซับซ้อนด้วยการก้าวหน้า การล่าถอย การได้และการสูญเสียได้ดำเนินการผ่านตำแหน่งประธานาธิบดีของสาธารณรัฐ นั่นคือวาร์กัส ผลลัพธ์สุดท้ายของกระบวนการนี้คืออะไร?
ก.
3) ทำไมความทันสมัยของประเทศจึงเกิดขึ้น?
ก.
4) องค์ประกอบของรัฐบาลเฉพาะกาลสะท้อนถึงอะไร?
ก.
5) นักการเมืองที่การปฏิวัติเข้าสู่อำนาจเป็นตัวแทนของกลุ่มชายขอบในช่วงสาธารณรัฐเก่า องค์ประกอบเหล่านี้คืออะไร?
ก.
ต่อ Camila Farias
คำตอบอยู่ในลิงค์ส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
