กิจกรรมคณิตศาสตร์: ตัวเลขธรรมชาติ

กิจกรรมคณิตศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีคำถามเกี่ยวกับจำนวนธรรมชาติ

กิจกรรมคณิตศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้เป็นเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมคณิตศาสตร์: ตัวเลขธรรมชาติ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมคณิตศาสตร์ เลขธรรมชาติ – ป.6 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมคณิตศาสตร์ เลขธรรมชาติ – ป.6 – พร้อมเฉลย

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ปัญหา

1) เขียนหมายเลขที่ปรากฏในตารางด้านล่างขณะที่คุณอ่าน:

ตอบ:

2) ดูตารางด้านล่างที่มีประชากรของรัฐที่มีประชากรมากที่สุด 6 รัฐในบราซิลตามการประมาณการของ IBGE 2016

ก) สามรัฐที่มีประชากรมากที่สุดในประเทศของเราคืออะไร?

ตอบ:

ข) และรัฐใดที่มีประชากรมากที่สุดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล?

ตอบ:

c) เขียนตัวเลขที่แสดงถึงประชากรของรัฐที่ใหญ่เป็นอันดับ 6 (ที่หก) ในบราซิลให้ครบถ้วน

ตอบ:

3) ที่โรงเรียน "Manolo Antunes" มีการล่าสมบัติเพื่อรำลึกถึงสัปดาห์ของนักเรียน นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นสามทีมใหญ่ การทดสอบแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน ด้านล่างนี้คือตารางที่มีชื่อทีมเหล่านี้และคะแนนในแต่ละด่าน

ก) ทีมสีแดงทำคะแนนได้กี่คะแนนในสามขั้นตอน?

ตอบ:

b) ทีมสีน้ำเงินทำคะแนนได้กี่คะแนนในสามขั้นตอน?

ตอบ:

c) ทีมดำทำคะแนนได้กี่คะแนนในสามด่าน?

ตอบ:

d) ทีมใดชนะการแข่งขัน?

ตอบ:

จ) คะแนนระหว่างทีมสีแดงและสีดำแตกต่างกันอย่างไร? เขียนให้ครบนะครับ

ตอบ:

f) เขียนผลรวมของคะแนนที่ได้รับจากทั้งสามทีมให้ครบถ้วน

ตอบ:

4) เมื่อวอลเตอร์เกิด พ่อของเขาอายุ 28 ปี ปัจจุบันวอลเตอร์อายุ 18 ปี พิจารณาผลรวมของอายุของวอลเตอร์และบิดาของเขาในวันนี้

ตอบ:

5) การวิเคราะห์:

ตัวเลขที่น้อยที่สุดในสามหมายเลขติดต่อกันคือ 550 หาผลรวมของตัวเลขเหล่านี้

ตอบ:

6) ตอนนี้กำหนดผลรวมของตัวเลขทั้งสามที่แตกต่างกันซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ด้วยตัวเลข 3,4 และ 5

ตอบ:

โดย Rosiane Fernandes Silva - สำเร็จการศึกษาใน Letters

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้