Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: น้ำผึ้งวิเศษ

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความว่า โอ้ เวทมนตร์แห่งน้ำผึ้ง

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: The Magic Honey – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: น้ำผึ้งวิเศษ – ปีที่ 3 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: น้ำผึ้งวิเศษ – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

น้ำผึ้งวิเศษ

เมื่อพวกเขามาถึง ลูกวัวทั้งสองก็เล่าเรื่องนี้ แต่ไม่มีใครเชื่อ จากนั้นเมื่อกลับไปที่ทุ่งหญ้าที่ริมทางเดิน น้ำผึ้งหม้อใหญ่ดึงดูดความสนใจของพวกเขา: "น้ำผึ้งดอกไม้ ให้กำลังและความแข็งแรง" ถูกเขียนไว้บนฉลาก
- ดูสิ! - โมโนกล่าว – ดูเหมือนหม้อที่เราเห็นเมื่อวานที่บ้านพ่อหมี!
- ถ้ามีหมีจริง - วัว Justina กล่าว - เราต้องป้องกันตัวเอง!
โมโนเปิดโถแล้วเลียมัน ปิติก็ลองน้ำผึ้งด้วย ส่วนที่เหลือของฝูงกินส่วนที่เหลือ ทุกคนกลับมาแข็งแรงและมีความสุขตลอดทาง หลังจากนั้นไม่นาน ลูกวัวก็พบเพื่อนหมีของพวกเขา:


– ซาเวียร์!? โมโนตะโกนด้วยความประหลาดใจ
- แล้ว? คุณชอบน้ำผึ้งไหม ถามตุ๊กตาหมี
- ใช่. คุณทิ้งมันไว้ที่นั่นไหม - ปิติกล่าว
- ฉันทำ และตอนนี้เราเป็นเพื่อนกันแล้ว ฉันจะเอาน้ำผึ้งหนึ่งหม้อให้คุณสองคนเสมอ
สัตว์อื่นๆ อาจไม่เชื่อ แต่มิตรภาพที่สวยงามเกิดขึ้นระหว่างลูกวัวกับตุ๊กตาหมี

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) กลับไปที่ทุ่งหญ้าแล้วลูกวัวพบอะไร?
ก.

3) สิ่งที่เขียนบนฉลากหม้อน้ำผึ้ง?
ก.

4) ใครบอกว่าหม้อใบนั้นดูเหมือนหม้อที่คุณเห็นเมื่อวานที่บ้านพ่อหมี?
ก.

5) วัว Justina พูดว่าอะไร?
ก.

6) เมื่อลูกโคพบเพื่อนของพวกเขา ซาเวียร์ โมโนถามว่าเขาทิ้งหม้อน้ำผึ้งไว้ให้พวกเขาหรือไม่ คำตอบของ Xavier คืออะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3ฝึกภาษาโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
กิจกรรมที่มีตัวอักษร I เพื่อการรู้หนังสือ
กิจกรรมที่มีตัวอักษร I เพื่อการรู้หนังสือ
on Jul 22, 2021
เบสบอล: รู้ประวัติศาสตร์ของเบสบอล – การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
เบสบอล: รู้ประวัติศาสตร์ของเบสบอล – การศึกษาและการเปลี่ยนแปลง
on Jul 22, 2021
แม่พิมพ์ฟุตบอลโลกปี 2018 ในรัสเซียสำหรับงานเลี้ยงและงานจิตรกรรมฝาผนัง mural
แม่พิมพ์ฟุตบอลโลกปี 2018 ในรัสเซียสำหรับงานเลี้ยงและงานจิตรกรรมฝาผนัง mural
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025