กิจกรรมทางชีววิทยา: ไซโตพลาสซึม

กิจกรรมทางชีววิทยามุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยมีคำถามเกี่ยวกับไซโตพลาสซึม

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทางชีววิทยานี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดชีววิทยานี้จาก:

• คำ: กิจกรรมทางชีววิทยา: ไซโตพลาสซึม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมทางชีววิทยา: ไซโตพลาสซึม – มัธยมศึกษาปีที่ 1 – พิมพ์ได้
• แม่แบบ: กิจกรรมทางชีววิทยา: ไซโตพลาสซึม - มัธยมศึกษาปีที่ 1 - พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ไซโตพลาสซึม

1) พิจารณาลักษณะต่อไปนี้ที่เกิดจากออร์แกเนลล์ของเซลล์:
ฉัน – แบบฟอร์มจากคอมเพล็กซ์ Golgi
II – ทำการย่อยของวัสดุที่ล้อมรอบเซลล์
III – ปรากฏเป็นถุงน้ำที่เต็มไปด้วยเอนไซม์

ออร์แกเนลล์นี้เรียกว่า:
ก) ไดคไทโอโซม
ข) เดโมโซม
ค) ไรโบโซม
ง) ไลโซโซม
จ) ไมโตคอนเดรีย

2) สมมติว่าไมโทคอนเดรียของเซลล์ถูกกำจัดออกไป คาดว่าในตอนแรกจะมีการยับยั้ง:
ก) การย่อยของเซลล์
b) การสังเคราะห์โปรตีน
ค) การผลิตพลังงาน
ง) การผลิตสารประกอบอินทรีย์ต่างๆ
จ) ฟาโกไซโตซิส

3) ในเซลล์ขุ่น เรามี:
ก) DPD - PO + PT
b) PO = PT
ค) DPD = PT
ง) DPD = PO
จ) PO = ศูนย์

4) เซลล์พืชที่จุ่มในน้ำกลั่น จะได้น้ำเมื่อ:
ก) DPD = ศูนย์
b) PO = PT
ค) PO > PT
ง) PO < EN
จ) DPD < PO

5) ถ้าเซลล์มี PT = ศูนย์ จะพบว่า:
ก) พลาสโมไลซ์
ข) ทูร์กิด
ค) เหี่ยวเฉา
ง) อ่อนแอ
จ) deplasmolysed

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว