กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ความลึกลับของจักรยาน
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
Dino กำลังกลืนอาหารเช้าของเขา
“เช้านี้ฉันอยากเป็นคนแรกที่ไปที่ที่ซ่อน” เขาอธิบายให้แม่ฟัง
– เราขี่จักรยานไปที่แคมป์เพื่อปิกนิกตอนเที่ยง
“ฉันทำแซนด์วิชให้คุณ” แม่ยิ้ม เขาหยิบอาหารกลางวันและวิ่งออกไปเอาจักรยานในสวน
- มันคืออะไร? - เขาพูดอย่างประหลาดใจ จักรยานของเขาหายไป!
ในสถานที่ของเธอคือจักรยานคันอื่น – แต่นี่คือจักรยานของ Giro! - เขาพูดพร้อมส่ายหัว
ในขณะที่จักรยานของเขาหายไป เขาจึงนำจักรยานของ Giro และเหยียบไปที่ที่ซ่อนของเขา
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ทำไม Dino ถึงกลืนอาหารเช้าของเขา?
ก.
3) ไดโนและเพื่อนๆ มาที่ค่ายได้อย่างไร?
ก.
4) เมื่อไดโนวิ่งออกไปเอาจักรยานเข้าสวน เขาสังเกตเห็นอะไร?
ก.
5) ในขณะที่จักรยานของเขาหายไป เขาใช้ Giro และเหยียบไปที่ที่ซ่อน เมื่อเขาไปถึงที่นั่น เพื่อน ๆ ของเขาจะพูดอะไรกับเขา?
ก.
6) ตอนทานอาหารเย็น ไดโนเล่าให้แม่และพ่อฟังเกี่ยวกับความลึกลับของจักรยาน พ่อแม่ของเขามีปฏิกิริยาอย่างไร?
ก.
7) พ่อกับแม่ของไดโนบอกเขาว่าวันนี้เป็นวันเอพริลฟูลส์ แล้วพวกเขาไปทำอะไรมา?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้