กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มุ่งศึกษา เวลาในอนาคต. คำถามต่างๆ ที่ประกอบเป็นกิจกรรมนี้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาเกี่ยวกับหนังสือ จักรวาลส่วนตัวของฉันที่เขียนโดยเฟรเดริโก เอลโบนี
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านข้อความเกี่ยวกับหนังสือ "My dedicated universe" ซึ่งเขียนโดย Frederico Elboni:
ถ้าคุณรู้จัก Fred อยู่แล้ว คุณจะรู้ว่าดวงตาของคุณจะเปล่งประกายเมื่อคุณวิ่งผ่านหน้าเหล่านี้ ในขณะเดียวกันกับรอยยิ้มที่สวยงามหรือสองรอยยิ้มก็จะปรากฏขึ้นบนใบหน้าของคุณ คุณรู้หรือไม่ว่าทุกคำ _________________ มีความสนุกสนานและความจริงใจ และมันจะทำให้คุณเข้าสู่การสนทนาอย่างมีความสุขจนความอยากที่จะใช้เวลาหลายชั่วโมงในการอ่านหนังสือเล่มนี้จะยิ่งใหญ่ คุณคงรู้ว่าเขาชอบแบ่งปันช่วงเวลาและเชื่ออย่างแท้จริงว่าชีวิตจะมีความหมายก็ต่อเมื่อคุณมีความฝัน ความทรงจำ เสียงหัวเราะ ผ้าห่ม และอ้อมกอดเท่านั้น และแน่นอน คนพิเศษที่จะแบ่งปันทั้งหมดด้วย ที่นี่เขาเปิดจักรวาลส่วนตัวของเขาและเชิญชวนให้คุณทำเช่นเดียวกัน แต่ในกรณีที่คุณยังไม่เคยพบกับเฟร็ด นี่เป็นโอกาสของคุณที่จะพอใจกับวลีที่รวบรวมสิ่งที่ดีที่สุดของเขาออกมา คุณจะรักมันอย่างแน่นอน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นมีจุดประสงค์เพื่อ:
ก) ทำให้ผู้อ่านชอบใจ
b) โน้มน้าวผู้อ่าน
c) แจ้งให้ผู้อ่านทราบ
d) ทำให้ผู้อ่านตื่นเต้น
คำถามที่ 2 - ในทุกทางเลือก คำที่เน้นจะใช้การอ้างอิง "Fred" ยกเว้นใน:
ก) “คุณคงรู้เช่นกันว่า เขา ชอบแบ่งปันช่วงเวลา […]”
ข) "ที่นี่ เขา เปิดจักรวาลส่วนตัวของคุณและเชิญชวนให้คุณทำเช่นเดียวกัน”
ค) “ […] นี่คือ ของคุณ โอกาสที่จะมีความสุขใน […]"
d) “ […] คอลเลกชันของวลีที่นำสิ่งที่ดีที่สุดนี้ จากเขา.”
คำถามที่ 3 - ตรวจสอบทางเลือกที่ใช้กริยาที่ไฮไลต์ในกาลอนาคต:
ก) “ถ้าคุณแล้ว คุณรู้หรือไม่ เฟร็ด […]”
b) “ […] … รอยยิ้มที่สวยงาม – หรือสอง – if จะเปิด สมน้ำหน้า."
ค) “คุณคงรู้ด้วยว่าเขา รัก แบ่งปันช่วงเวลา […]"
ง) “นี่ เขา เปิด จักรวาลส่วนตัวของมันและเชิญชวนให้คุณทำเช่นเดียวกัน”
คำถามที่ 4 - โดยคำนึงถึงบริบทข้างต้น ช่องว่างที่ระบุจะต้องเติมด้วยกริยานี้ในอนาคต:
ก) จะประดิษฐ์
ข) จะได้เห็น
ค) จะฝัน
ง) จะมี
คำถามที่ 5 - เขียนข้อความต่อไปนี้ใหม่โดยแทนที่วลีที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำกริยาในอนาคตที่เทียบเท่ากัน
ก) “ […] ดวงตาของคุณ จะส่องแสง ในขณะที่วิ่งผ่านหน้าเหล่านี้ […]"
ข) “ […] และ ไปแพ็ค คุณในการสนทนาที่ดี [... ]"
คำถามที่ 6 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “คุณแน่ใจ คุณจะรักมัน.” วลีที่เน้นแสดงความหมายที่สอดคล้องกับคำกริยา:
ก) รัก
ข) รัก
ค) จะรัก
ง) จะรัก
คำถามที่ 7 – “ […] มันจะยิ่งใหญ่…” ชี้หัวข้อของกริยาในอนาคต "จะเป็น" ในส่วนนี้ของข้อความ:
คำถามที่ 8 – ส่งกริยาที่แสดงด้านล่างไปยังกาลอนาคตของกาลปัจจุบัน:
ก) รู้:
ข) เชื่อว่า:
ค) ทำ:
ง) เชิญ:
คำถามที่ 9 – ส่งต่อกริยาเดียวกันไปยังกาลอนาคตของอดีตกาล:
ก) รู้:
ข) เชื่อว่า:
ค) ทำ:
ง) เชิญ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้