กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: นมอุ่น
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
– ฉันสามารถออกจากโต๊ะได้หรือไม่? - งูซิลเวียถามเมื่อรับประทานอาหารกลางวันเสร็จ เธอต้องการเล่นกับเพื่อนตัวน้อยของเธอ
– ดื่มนมให้เสร็จ ซิลเวีย หลังจากนั้นทำได้ - ตอบแม่งูยิ้ม
– แต่มันร้อน! - เธอบ่น – มีนมเหลืออยู่เพียงเล็กน้อยในแก้ว
– วินาทีที่แล้ว คุณ… ดื่มเกือบทุกอย่าง – แม่พูด
– ฉันไม่ชอบสิ่งนี้ในแก้ว – ซิลเวียบ่น
เธอปิดปากของเธอไว้แน่น
– ซิลเวีย อย่าให้อาหารเหลือทิ้ง กรุณาดื่มให้หมด มิฉะนั้นคุณจะไม่เล่นในบ่ายนี้ – แม่พูดอย่างหนักแน่น
ซิลเวียรู้ดีว่านมไม่ร้อนจริงๆ
เธอกลืนมันและทำหน้าล้อเล่น
– ครั้งหน้า ดื่มจนหยดสุดท้าย – แม่พูดพร้อมยิ้มให้กับความดื้อรั้นของซิลเวีย
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) งูซิลเวียถามอะไรเมื่อทานอาหารเที่ยงเสร็จ?
ก.
3) ทำไมงูซิลเวียถึงอยากออกจากโต๊ะ?
ก.
4) แม่ตอบสนองต่อซิลเวียอย่างไร?
ก.
5) ซิลเวียบ่นเรื่องอะไรกับแม่?
ก.
6) ซิลเวียมีปฏิกิริยาอย่างไร เมื่อแม่ของเธอบอกให้เธอดื่มให้หมด หรือเธอจะไม่เล่นในบ่ายนี้
ก.
7) ทำไมแม่ถึงยิ้มให้กับความดื้อรั้นของซิลเวีย?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้