Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ข้อตกลงทางวาจา

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส “Verbal Concordance” เหมาะสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย คำถามเกี่ยวข้องกับเนื้อหาซึ่งมักทำให้เกิดข้อสงสัยในลักษณะที่เป็นปัญหา ทดสอบความรู้ของคุณ!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ข้อตกลงด้วยวาจา - มัธยมปลาย - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ข้อตกลงทางวาจา - มัธยม - พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: ข้อตกลงทางวาจา – ​​มัธยม – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ข้อตกลงทางวาจา

คำถามที่ 1 - ในข้อความด้านล่าง ให้ระบุความไม่เพียงพอที่ดำเนินการโดยเจตนาโดยผู้เขียนกิจกรรมนี้ โดยคำนึงถึงข้อตกลงด้วยวาจา จากนั้นทำการแก้ไขที่จำเป็นในช่องว่างที่ระบุ:

ชีวมณฑลซึ่งรวบรวมสภาพแวดล้อมทั้งหมดที่สิ่งมีชีวิตพัฒนามารวมกัน ถูกแบ่งออกเป็นหน่วยย่อยที่เรียกว่าระบบนิเวศ ซึ่งอาจเป็นป่า ทะเลทราย และแม้แต่ทะเลสาบ ระบบนิเวศมีกลไกหลายอย่างที่ควบคุมจำนวนสิ่งมีชีวิตภายในนั้น ควบคุมการสืบพันธุ์ การเติบโต และการย้ายถิ่นของพวกมัน

ดูอาร์เต, เอ็ม. คู่มือสำหรับผู้อยากรู้อยากเห็น เซาเปาโล: Companhia das Letras, 1995.

คำถามที่ 2 - การวิเคราะห์:

  1. “วิดาส เซกัส” ถ่ายทอดการเดินทางอันยากลำบากของครอบครัวผู้อพยพจากภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
  2. เป็นนักเรียนที่จัดงานเลี้ยงเดือนมิถุนายน
  3. ต้องการคนงานใหม่

ในแง่ของข้อตกลงด้วยวาจาประโยคต่อไปนี้ก็เพียงพอแล้ว:

ที่นั่น

ข) II

ค) III

ง) I, II และ III

คำถามที่ 3 - ทำเครื่องหมายประโยคซึ่งการผันคำกริยา "haver" ไม่ได้รับการสนับสนุนโดยบรรทัดฐานวัฒนธรรมของภาษาโปรตุเกส:

ก) มีบางครั้งที่มีความตึงเครียดในที่ประชุม

ข) ต้องมีประมาณห้าร้อยคนในงาน

c) ไม่มีข้อมูลที่เป็นปัจจุบันเกี่ยวกับปัญหาที่เป็นปัญหา

ง) ควรมีเกณฑ์ที่ดีกว่าในการคัดเลือกผู้สมัคร

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
กิจกรรมข้อตกลงทางวาจากิจกรรมข้อตกลงด้วยวาจาพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกส ม.ปลายกิจกรรมโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสระดับมัธยมปลายกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์ข้อตกลงทางวาจาของโรงเรียนมัธยมมัธยมแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสแบบฝึกหัดโปรตุเกสการตกลงด้วยวาจา
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 04, 2023
เรียนรู้วิธีขจัดพลังงานด้านลบออกจากบ้านด้วย 8 เคล็ดลับอันน่าทึ่ง
เรียนรู้วิธีขจัดพลังงานด้านลบออกจากบ้านด้วย 8 เคล็ดลับอันน่าทึ่ง
on Jul 30, 2023
ศาสตราจารย์สร้างธุรกิจที่ทำกำไรได้จากความพยายามในการอนุรักษ์และวัสดุรีไซเคิล ดูเรื่องราวนี้
ศาสตราจารย์สร้างธุรกิจที่ทำกำไรได้จากความพยายามในการอนุรักษ์และวัสดุรีไซเคิล ดูเรื่องราวนี้
on Oct 27, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025