การตีความข้อความ: ข้าวโพดบน Cob

กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ "Espiga de corn"

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: Ear of corn – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Ear of corn – 3rd year – To print
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Ear of corn – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ซังข้าวโพด

ตอนนี้ต้นข้าวโพดของไดโนเสาร์ไดโนมีขนาดใหญ่มาก สูงกว่าคุณปู่ด้วยซ้ำ
“มาดูกันว่าข้าวโพดพร้อมรับประทานหรือยัง” คุณปู่บอก
เขาหยิบหนามแหลมขนาดใหญ่ที่มีปลายผมสีเข้มอ่อนๆ ขึ้นมา
- นี่คือทรงผม เมื่อผมสีเข้มแบบนี้หมายความว่าข้าวโพดจะสุกได้ – คุณปู่อธิบาย
เขาเปิดใบสีเขียวบางส่วนและบีบเมล็ดข้าวโพดบางส่วนด้วยภาพขนาดย่อของเขา
– เห็นน้ำผลไม้นี้ไหม? มันครึ่งน้ำและครึ่งน้ำนมซึ่งหมายความว่าข้าวโพดพร้อมรับประทานแล้ว
– มาทำบาร์บีคิวข้าวโพดกันเถอะ! - ดีโน่อุทาน
– ฉันมีเพียงพอที่จะเลี้ยงทั้งหมู่บ้าน!

– ไอเดียดีมาก ไดโน! - คุณปู่ประกาศ
- มาทำบาร์บีคิวในคืนพรุ่งนี้กันเถอะ มันอาจจะเป็นบนชายหาด? - ดีโน่ถาม
- มันเป็นที่ชัดเจน! - คุณปู่ตอบ
– ทำไมคุณไม่ขี่จักรยานออกไปและเชิญผู้อยู่อาศัยทั้งหมด? ฉันจะเก็บข้าวโพดและเตรียมของ - คุณปู่พูด
– ว้าว รอไม่ไหวแล้ว! ฉันชอบข้าวโพดคั่ว! - ไดโนถูกพาตัวไป
– ฉันพนันได้เลยว่าคุณจะชอบมันมากขึ้นเพราะคุณฝึกฝนมัน – คุณปู่พูดติดตลก
Dino เหยียบคันเร่งออกไปให้เร็วที่สุด

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ไดโนกับปู่จะดูอะไรดีถึงจะกินได้?
ก.

3) คุณปู่บอกไดโนว่าข้าวโพดฝักดีกินเมื่อเกิดอะไรขึ้น?
ก.

4) Dino ต้องการทำเพื่อคนทั้งหมู่บ้านหรือไม่?
ก.

5) บาร์บีคิวของ Dino และคุณปู่จะอยู่ที่ไหน?
ก.

6) คุณปู่บอกให้ไดโนขึ้นมอเตอร์ไซค์แล้วทำอะไร?
ก.

7) ทำไมคุณปู่ถึงบอกว่า Dino จะชอบข้าวโพดคั่วนี้มากกว่ากัน?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้