การตีความข้อความ: The Ladybugs

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 ข้อความที่ใช้ในการตีความนี้คือ “เต่าทอง”

มีให้ดาวน์โหลดใน Word (เทมเพลตที่สามารถแก้ไขได้), PDF (กิจกรรมพร้อมพิมพ์) หรือกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: Ladybugs - ปีที่ 4 หรือ 5 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: The Ladybugs – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Ladybugs – ปีที่ 4 หรือ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เต่าทอง

เต่าทองเป็นแมลงขนาดเล็กที่มีขนาดประมาณครึ่งเซนติเมตร เธอมีลำตัวที่แข็งซึ่งปกป้องปีกของเธอและมีเท้าที่สั้นมากหกเท้า เต่าทองสีแดงเป็นเรื่องธรรมดาที่สุด แต่ก็มีเต่าทองสีส้มและสีเหลืองด้วย มีจุดดำอยู่ระหว่างสองถึงแปดจุดในเปลือกไม้ สีของภาพในอาณาจักรสัตว์บ่งบอกถึงพิษหรือรสชาติที่แย่มาก ด้วยวิธีนี้ เต่าทองจะปราศจากผู้ล่า เมื่อถูกโจมตี พวกมันสามารถปล่อยของเหลวสีเหลืองที่มีสารพิษและกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์

ในหลายวัฒนธรรมของโลก เต่าทองได้รับมอบหมายอำนาจให้นำโชค มันกินเพลี้ยเป็นหลักซึ่งเป็นแมลงที่โจมตีพืช มันอร่อยมาก กินเพลี้ยวันละ 45 ถึง 70 ตัว นั่นคือเหตุผลที่เกษตรกรถือว่าแมลงเต่าทองมีประโยชน์

ข้อความมีอยู่ที่: WWW.SALADEATIVIDADES.COM.BR

ความเข้าใจข้อความ

1) ชื่อของข้อความคืออะไร?

ร.:

2) ธีมหลักคืออะไร?

ร.:

3) หน้าที่ของข้อความนี้คืออะไร?

ร.:

4) CITE 3 ลักษณะเต่าทอง:

ร.:

5) อาหารหลักของเต่าทองคืออะไร?

ร.:

6) ประเภทที่พบบ่อยที่สุดของเต่าทองคืออะไร?

ร.:

7) LADYBUGS ทำอะไรเพื่อปกป้องตัวเอง?

ร.:

8) อธิบายว่าการทำงานของสีที่ชัดเจนสำหรับเต่าทองคืออะไร?

ร.:

9) พลังที่มอบให้กับเต่าทองคืออะไร?

ร.:

10) ทำไมชาวนาถึงชอบเต่าทอง?

ร.:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้