กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การล่าวัตถุ
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ครอบครัวไดโนมาถึงที่ตั้งแคมป์ก่อนเวลา เป็นวันฤดูใบไม้ผลิที่สวยงาม
- ชาวบ้านมาที่นี่! – ไดโนเสาร์ Dino ร้องอุทานเมื่อมาถึงพร้อมตะกร้าปิกนิก
– ยินดีต้อนรับสู่แคมป์ของเรา! – นายไดโนอุทาน – สำหรับการเริ่มต้น มามีวัตถุที่ซ่อนอยู่กันเถอะ!
เขาแจกรายการสิ่งของที่ต้องหาและถุงใส่ให้แต่ละครอบครัว
- ไปเลย! – คุณไดโนตะโกน – ครอบครัวที่หาของได้ครบทุกรายการก่อนจะได้รับรางวัล! - ครอบครัววิ่งล่าสัตว์
– ลองดู: “ไม้ส้อม” – อ่าน Mom Hippopotamus.
– “สามแผ่นที่แตกต่างกัน” – อ่านคุณปู่ไดโน
– “หินสีดำและสีขาว” – อ่านว่า Mr. Zebra
ที่ตั้งแคมป์เต็มไปด้วยผู้คนที่มองหาสิ่งเหล่านี้ ตะโกนว่า "ฉันเจอแล้ว!" และ "เข้าใจแล้ว!" และเสียงหัวเราะมากมายกระจายไปในอากาศ
- เราจะหาชิ้นส่วนของเชือกได้ที่ไหน?
- ถามแกะบาบี้ - มันเป็นไปไม่ได้!
- ที่นี่! ที่นี่! ตะโกน Baby โบกจุกนมหลอกผูกติดกับรถเข็นเด็กด้วยเชือก
– ฮู้ฮู้! ผู้กล้าของฉัน! - เบบี้ตะโกน – เรามีทุกอย่างในรายการแล้ว!
– ครอบครัวแกะเป็นผู้ชนะ! - ตะโกนนายไดโน
– เค้กแสนอร่อยนี้เป็นของคุณ!
– ที่รัก คุณชนะเพื่อพวกเราแล้ว! – Babi หัวเราะคิกคักและทุกคนปรบมือและเฉลิมฉลอง
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) วันที่ตั้งแคมป์เป็นอย่างไร?
ก.
3) Dino พูดอะไรกับชาวบ้านเมื่อพวกเขามาพร้อมกับตะกร้าปิกนิก?
ก.
4) เขาส่งมอบอะไรให้แต่ละครอบครัว?
ก.
5) ครอบครัวที่หาของครบในรายการก่อนจะได้อะไร?
ก.
6) ครอบครัวที่ชนะเกมหาของคือใคร?
ก.
7) ครอบครัวได้รับรางวัลอะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้