กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำรวจ คำสรรพนามสาธิต. ลองวิเคราะห์บทบาทที่พวกเขาเล่นในข้อความดูบ้าง สองน้ำหนักหนึ่งวัด? ดังนั้นตอบคำถามต่าง ๆ ที่เสนอ! ใน "แรง __________ ที่เรียกว่าแรงโน้มถ่วงกระทำทั่วทั้งจักรวาลโดยไม่คำนึงถึงตัวกลาง: สามารถอยู่ในสุญญากาศ ในอากาศ หรือในสื่ออื่น ๆ ได้” ต้องเติมช่องว่างด้วย “นี่” “นี่” หรือ "ที่หนึ่ง"? ไปท้าทายกันไหม?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หากคุณต้องการ "ชุบตัว" และ "ลดน้ำหนักสักสองสามปอนด์" ได้ วิธีแก้ปัญหาคือไปที่ดาวอังคาร บนดาวอังคาร นอกเหนือจากปีที่ยาวกว่า (เนื่องจากการเคลื่อนที่ของการแปล) แรงโน้มถ่วงจะน้อยกว่า ซึ่งทำให้วัตถุเบาขึ้น
เพื่อให้เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น เราต้องรู้ความแตกต่างระหว่างมวลและน้ำหนักก่อน
มวลคือปริมาณของสสารในร่างกาย วัตถุทั้งหมดที่มีมวลจะดึงดูดวัตถุอื่นที่มีมวลด้วย สิ่งนี้เกิดขึ้นกับวัตถุทั้งหมด แต่เฉพาะวัตถุที่มีมวลมหาศาลเท่านั้นที่สามารถ ออกแรงดึงดูดมากพอที่จะทำให้เกิดการเคลื่อนไหว เอาชนะแรงอื่นๆ เช่น การเสียดสี โดย ตัวอย่าง.
น้ำหนักคือการวัดแรงที่กระทำต่อวัตถุ ดังนั้น ยิ่งมวลของดาวเคราะห์มากเท่าใด วัตถุก็จะยิ่งหนักขึ้นบนพื้นผิวของมัน ดังนั้น บนดาวเคราะห์ที่มีมวลมากกว่า เช่น ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ และเนปจูน เราจะหนักกว่า และบนดาวเคราะห์ที่มีมวลน้อยกว่า เช่น ดาวอังคาร ดาวพลูโต หรือดาวพุธ เราจะเบากว่า
แรง __________ ที่เรียกว่าแรงโน้มถ่วง กระทำทั่วทั้งจักรวาลโดยไม่คำนึงถึงตัวกลาง: สามารถอยู่ในสุญญากาศ ในอากาศ หรือในตัวกลางอื่นๆ ถ้าไม่ใช่สำหรับเธอ ชีวิต - อย่างที่เรารู้ - อาจไม่มีอยู่จริง หากปราศจากพลังนี้ สสารก็จะไม่รวมตัวกัน ก่อตัวเป็นดาวเคราะห์และเทห์ฟากฟ้าอื่นๆ ความโน้มถ่วงมีส่วนทำให้โลกและดาวเคราะห์ดวงอื่นอยู่ในวงโคจรของมัน โดยการเคลื่อนที่ของกระแสน้ำ ท่ามกลางปรากฏการณ์ทางธรรมชาติอื่นๆ
ไอรีน คาวาเลียร์. มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - เน้นคำสรรพนามสาธิตในข้อความนี้:
“สิ่งนี้เกิดขึ้นกับวัตถุทั้งหมด […]”
คำถามที่ 2 - อาจกล่าวได้ว่าสรรพนามสาธิตที่เน้นด้านบน:
( ) เป็นค่าคงที่
( ) แตกต่างกันไปตามเพศ
( ) แตกต่างกันไปตามจำนวน
คำถามที่ 3 - ชี้ให้เห็นส่วนที่คำว่า "o" ทำงานเป็นคำสรรพนามสาธิต:
( ) “เพื่อให้เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้น เราต้องรู้ความแตกต่างระหว่างมวลและน้ำหนักก่อน”
( ) “[…] การเอาชนะแรงอื่นๆ เช่น การเสียดสี เป็นต้น”
( ) "ดังนั้น ยิ่งมวลของดาวเคราะห์มากเท่าใด วัตถุก็จะยิ่งหนักขึ้นบนพื้นผิวของมันเท่านั้น"
คำถามที่ 4 - ในส่วนที่ชี้ให้เห็นในคำถามข้างต้น คำว่า "o" เป็นคำสรรพนามที่แสดงตัวอย่าง ซึ่งเทียบเท่ากับ:
( ) "นี้".
( ) "ที่หนึ่ง".
( ) "ที่หนึ่ง".
คำถามที่ 5 - ในส่วน “[…] แต่เฉพาะผู้ที่มีมวลมหาศาลทางดาราศาสตร์เท่านั้นที่สามารถ […]” คำสรรพนามสาธิตหมายถึงคำนาม:
( ) “ร่างกาย”.
( ) “วัตถุ”.
( ) “ดาวเคราะห์”.
คำถามที่ 6 – ในประโยค "น้ำหนักคือตัววัด ของสิ่งนั้น แรงที่กระทำต่อวัตถุ” คำที่ขีดเส้นใต้คือการย่อคำบุพบทที่มีสรรพนามสาธิตว่า “นี่” ติ๊ก:
( ) "ใน".
( ) "ใน"
( ) "กับ".
คำถามที่ 7 – อ่านข้อความในช่วงเวลานี้:
"แรง __________ ที่เรียกว่าแรงโน้มถ่วงกระทำทั่วทั้งจักรวาลโดยไม่คำนึงถึงตัวกลาง: สามารถอยู่ในสุญญากาศ ในอากาศ หรือในตัวกลางอื่นๆ"
ต้องเติมช่องว่างที่ระบุด้วยคำสรรพนามสาธิต:
( ) "มันคือ".
( ) "นั่น".
( ) "ที่หนึ่ง".
คำถามที่ 8 – ในช่วงเวลาข้างต้น สรรพนามสาธิตใช้สำหรับ:
( ) ข้อมูลที่ถูกต้อง
( ) ดึงข้อมูล
( ) ประกาศข้อมูล
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
