Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: รีเจนซี่

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีคำถามเกี่ยวกับการดำเนิน

คุณสามารถดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Regency – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Regency – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์ได้
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Regency – มัธยมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

รีเจนซี่

1) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่การรีเจนซี่ของกริยาที่เน้นสีไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐานของภาษาเขียนวัฒนธรรม

ก) โดย ทะเยอทะยาน แก๊สน้ำตา ไม่นานก็เริ่มไอ

b) ในฟุตบอลโลก ชาวบราซิล ทะเยอทะยาน แค่ชื่อเรื่อง ไม่มีอะไรอื่น

ค) ไม่กี่คน ดู เพื่อกระโดดจากหนึ่งพันปีไปอีกพันปี

ง) ในระบอบประชาธิปไตย ดู ให้ประชาชนมีสิทธิและหน้าที่ในการเลือกผู้ปกครอง

จ) ในการอภิปรายเกี่ยวกับการเลือกตั้ง ที่ปรึกษาหลายคน ดู ผู้สมัครที่มีข้อมูลและข้อเสนอแนะ

2) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่การรีเจนซี่ของกริยาที่เน้นสีไม่เห็นด้วยกับบรรทัดฐานวัฒนธรรมที่เป็นลายลักษณ์อักษร:

ก) การสาธิตการเหยียดเชื้อชาติในสนามฟุตบอลไม่ใช่ พอใจ ให้กับประชาชนทั่วไป

ข) สัตว์ทุกตัว พอใจ ลูกหลานของคุณด้วยท่าทางหรือด้วยเสียงของคุณ

ค) โฆษก ขอบคุณ ให้กับประชาชนในนามของประธานาธิบดี

ง) เด็กชายวันเกิด ขอบคุณ คำทักทายที่ได้รับ

จ) การพูดเกินจริงใด ๆ และทั้งหมดไม่ได้ พอใจ ไม่มีใคร

3) ตรวจสอบทางเลือกที่มีความหมายของกริยาที่เน้นในแต่ละประโยคตามรหัสต่อไปนี้:

(ก) ความบันเทิง;

(b) ขอมา, เรียก;

(ค) ชื่อ

( ) เรียกว่า แผนกดับเพลิงทันที

( ) โทร ชาวบราซิลสำหรับด้นสด

( ) รัฐบาล ตอบกลับ เอกอัครราชทูตในวัง

4) สังเกตข้อความต่อไปนี้:

กลางงานเลี้ยงโรงรับจำนำ แอนิเมเตอร์เรียกคนเลี้ยงว่าลา

โดยคำนึงถึงความรีเจนซี่ของกริยา โทร, เป็นไปได้ที่จะให้ความหมายที่แตกต่างกันสองประการกับข้อความ เรียกว่าคนเลี้ยงลา ประสาทสัมผัสทั้งสองนี้คืออะไร?

ก.

5) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่การรีเจนซี่ของกริยาที่ไฮไลต์ไม่สอดคล้องกับบรรทัดฐานวัฒนธรรมที่เป็นลายลักษณ์อักษร:

ก) ที่ต่ำกว่า มุ่ง หนังสือเดินทางโดยไม่ชักช้า

ข) มีผู้ปกครองที่ จุดมุ่งหมาย ความสำเร็จในทุกวิถีทาง

ค) ได้โปรด ดีที่สุดเสมอ ต้องการ นักวิจารณ์มากกว่านักวิจารณ์

ง) จ่าย ภาษีในรัฐบาลที่ซื่อสัตย์คือการมีส่วนร่วมในสวัสดิการสังคม

จ) รัฐบาลตัดสินใจ ให้อภัย ลูกหนี้ที่มีภาษีย้อนหลังตราบเท่าที่พวกเขาเริ่มจ่ายภาษีปัจจุบันตรงเวลา

ต่อ Camila Farias.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
มัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกสชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มัธยมศึกษาปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกสพร้อมคำตอบกิจกรรมภาษาโปรตุเกสในการพิมพ์กิจกรรมโปรตุเกสในการดำเนินมัธยมศึกษาปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส มัธยมศึกษาปีที่ 3
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
การอ่าน ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และกิจกรรมอื่นๆ
on Aug 05, 2023
พิพิธภัณฑ์กลางแจ้ง? ค้นพบเมืองโบราณที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก
พิพิธภัณฑ์กลางแจ้ง? ค้นพบเมืองโบราณที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก
on Aug 19, 2023
พบพีระมิดยุคสำริดอายุ 4,000 ปีในคาซัคสถาน ดู
พบพีระมิดยุคสำริดอายุ 4,000 ปีในคาซัคสถาน ดู
on Aug 19, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025