กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 กล่าวถึง คำ paroxytone. เมื่อใดที่คำมีคุณสมบัติเช่นนั้น? เมื่อพยางค์ที่เน้นเสียง (อันที่ออกเสียงแรงที่สุด) เป็นพยางค์สุดท้าย! มาวิเคราะห์ paroxytones ในข้อความกัน ปลาที่ใกล้สูญพันธุ์? ดังนั้น ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ปลารู้สึกถึงผลกระทบของมลพิษทางน้ำอย่างรวดเร็ว เพราะนี่คือสภาพแวดล้อมของสัตว์เหล่านี้ ซึ่งเพื่อสุขภาพที่ดี จะต้องได้รับออกซิเจนอย่างดีและปราศจากสิ่งสกปรก มลพิษหลักที่ดึงออกซิเจนจากน้ำคือสิ่งปฏิกูลในประเทศและอุตสาหกรรม เช่น น้ำมันปรุงอาหารที่เราเทลงในอ่างล้างจาน
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças" รุ่น 259. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่คำที่เน้นคือ paroxytone:
( ) “ปลารู้สึกถึงผลกระทบจากมลพิษทางน้ำมาก เร็ว […]”
( ) “ […] นี่คือสภาพแวดล้อมของสัตว์เหล่านี้ซึ่งจะเป็น สุขภาพดี […]”
( ) “[…] คือท่อระบายน้ำ ครัวเรือน และอุตสาหกรรม […]”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ระบุข้างต้น คำว่า paroxytone คือ:
( ) คำคุณศัพท์.
( ) คำวิเศษณ์
( ) คำนาม.
คำถามที่ 3 - ในส่วน "มลพิษหลักที่ขจัด ออกซิเจน […]” คำ paroxytone ที่ขีดเส้นใต้ถูกเน้นเพราะ:
( ) ลงท้ายด้วย “o”
( ) ลงท้ายด้วยสระ
( ) ลงท้ายด้วยคำควบกล้ำ
คำถามที่ 4 - ชี้ให้เห็นคำที่เน้นเสียงด้วยอัตราส่วนเดียวกับ "ออกซิเจน":
( ) “é”.
( ) "น้ำ".
( ) "น้ำมัน".
คำถามที่ 5 - คำที่กล่าวถึงในคำถามข้างต้นและคำว่า “ออกซิเจน” อยู่ในกลุ่มคำเดียวกันหรือไม่ อธิบาย:
ก.
คำถามที่ 6 – ทำเครื่องหมายพยางค์เน้นเสียงของคำ paroxytone:
( ) พยางค์สุดท้าย
( ) พยางค์สุดท้าย
( ) พยางค์ที่สามถึงพยางค์สุดท้าย
ต่อ Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
