กิจกรรมภาษาอังกฤษ: There to be

กิจกรรมภาษาต่างประเทศสมัยใหม่ที่พัฒนาขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดกับ คำถามเกี่ยวกับ “There to be” กับการวิเคราะห์ดนตรี: Havana- Camila Cabello and There's Nothing Holdin' Me Back – Shawn เมนเดส

กิจกรรมภาษาอังกฤษนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษนี้ได้ที่:

• คำ:กิจกรรมภาษาอังกฤษ: There to be – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF:กิจกรรมภาษาอังกฤษ: There to be – 8th grade – To print
• แม่แบบ:กิจกรรมภาษาอังกฤษ: ต้องมี – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

มีรถไฟตอน 10.40 น.

มีชายคนหนึ่งอยู่บนหลังคา

หนึ่งสัปดาห์มีเจ็ดวัน.

เอกพจน์

มี… มี – มี – มีอยู่จริง

รูปพหูพจน์

มี… มี

คำถาม

1.สมบูรณ์ด้วยมีหรือมี

ก.__________ ต้นไม้ใหญ่ในสวน.

ข.___________ หนังดีๆ ทางทีวีคืนนี้

ค.___________ ต้นไม้ใหญ่ในสวน

ง.___________อุบัติเหตุมากมายบนถนนสายนี้

e.___________ ผู้เล่น 11 คนในทีมฟุตบอล

ฉ.___________กาแฟบนพื้น.

g.___________a แมวบนหลังคา

h.___________คอมพิวเตอร์ในห้องนั้น

i.____________ เงินในกระเป๋าของฉัน

จ._______________ เจ็ดพันล้านคนที่อาศัยอยู่บนโลกใบนี้

k.____________รถไฟถึง 10.20 น.

ล._____________ ดาวเคราะห์ที่สวยงามในระบบสุริยะ

ม.___________สามสิบวันในเดือนกันยายน

วิเคราะห์การเกิด "there to be" ในเนื้อเพลงด้านล่าง:

“ฮาวานา – คามิลา คาเบลโล”

ฮาวาน่า โอ นา-นา (เอ)
ครึ่งหนึ่งของใจฉันอยู่ที่ฮาวานา ooh-na-na (ay, ay)
เขาพาฉันกลับไปที่ East Atlanta, na-na-na
โอ้ แต่ใจฉันอยู่ที่ฮาวาน่า (เอ้)
มีบางอย่างเกี่ยวกับมารยาทของเขา (เอ่อ ฮะ)
ฮาวาน่า โอ นา-นา (เอ่อ)

เขาไม่ได้เดินขึ้นกับที่ "คุณทำอย่างไร" (เอ่อ)
(เมื่อมาถึงห้อง)
เขาบอกว่ามีผู้หญิงมากมายที่ฉันสามารถทำได้ด้วย (เอ่อ)
(แต่ฉันอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีคุณ)
ฉันรู้จักเขาตลอดไปในหนึ่งนาที (เฮ้)
(คืนฤดูร้อนนั้นในเดือนมิถุนายน)
และพ่อบอกว่าเขามี malo ในตัวเขา (เอ่อ)
เขาทำให้ฉันรู้สึกเหมือน [… ]

There's Nothing Holdin' Me Back – ชอว์น เมนเดส

อยากตามเธอไป

คิดถึงเธอแล้วเธอก็รู้

ฉันอยากให้เธอควบคุม

เพราะทุกครั้งที่เธอเข้าใกล้ ใช่ […]

จัดการการตัดสินใจของฉัน

ที่รัก ไม่มีอะไรรั้งฉันไว้

ไม่มีอะไรรั้งฉันไว้

ไม่มีอะไรรั้งฉันไว้ [… ]

2. เราสามารถพูดได้ว่ากลอน: “มีบางอย่างเกี่ยวกับมารยาทของเขา…” :

ก. เป็นเอกพจน์ ข. เป็นพหูพจน์

3.ชื่อเพลงของ Shawn Mendes คือ:

ก. ในรูปปฏิเสธ ข. ในรูปยืนยัน

4. การแปลตามตัวอักษรของกลอน: “มีบางอย่างเกี่ยวกับมารยาทของเขา…” จะเป็น:

ก. “มีบางอย่างเกี่ยวกับมารยาทของคุณ…”

ข "มีบางอย่างเกี่ยวกับประเพณีของพวกเขา... "

5.ชื่อที่แปลของเพลง Shawn Mendes จะเป็น:

ก.

ต่อ โรเซียน เฟอร์นานเดส ซิลวา– จบการศึกษาด้านศิลปศาสตร์และการสอน และปริญญาโทด้านการศึกษาพิเศษ

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้