กิจกรรมเรื่องราว: กำเนิดแห่งการเขียน

กิจกรรมประวัติศาสตร์ จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีคำถามเกี่ยวกับการเกิดของงานเขียน

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ได้ที่:

• คำ:กิจกรรมประวัติศาสตร์: กำเนิดการเขียน - มัธยมศึกษาปีที่ 1 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF:กิจกรรมประวัติศาสตร์: การเกิดของการเขียน - มัธยมศึกษาปีที่ 1 - พิมพ์ได้
• แม่แบบ:กิจกรรมประวัติศาสตร์ กำเนิดงานเขียน - ม.1 - พร้อมเฉลย

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

คำถาม

1.จากการศึกษาพบว่าร่องรอยของการเขียนที่เก่าแก่ที่สุดมีอายุเท่าใด และพวกเขาพบที่ไหน? ทำเครื่องหมายในทางเลือกที่ถูกต้อง:

ที่. จากการศึกษาของนักโบราณคดี พบร่องรอยแรกของงานเขียนที่เก่าแก่ที่สุดในอิรัก ในภูมิภาคที่อยู่ไกลออกไปทางใต้ ซึ่งเรียกว่าอุรุก ซึ่งมีอายุเก่าแก่ถึง 3400 ปีก่อนคริสตกาล ค.

ข. จากการศึกษาของนักโบราณคดี พบร่องรอยแรกของงานเขียนที่เก่าแก่ที่สุดในอิรัก ในภูมิภาคทางใต้ที่ห่างไกลออกไป ซึ่งเรียกว่าพื้นที่ Muruk ซึ่งมีอายุย้อนไปถึง 5,000 ปีก่อนคริสตกาล ค.

2. ในเวลานั้น อะไรทำให้ชาวสุเมเรียนเขียน?

ที่. เชื่อกันว่างานเขียนบางประเภทถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นตัวแทนของงานเฉลิมฉลองที่พัฒนาขึ้นในขณะนั้นเพื่อเป็นแนวทางในการรักษาวัฒนธรรมของผู้คน

ข. เป็นที่เชื่อกันว่างานเขียนบางประเภทถูกสร้างขึ้นเพื่อใช้เป็น "สัญญา" ระหว่าง ผู้ค้าจึงป้องกันการหลอกลวงประเภทใด ๆ ที่สามารถนำมาใช้โดยไม่ต้องมี บันทึก.

3. เกี่ยวกับวิวัฒนาการของการเขียนเราสามารถพูดได้ว่า:

I. รูปสัญลักษณ์: มีหลักฐานปรากฏอยู่ตามผนังถ้ำ แต่ภาพเขียนถ้ำเหล่านี้ these ถือว่าเขียนเองไม่ได้ เพราะแต่ละคนส่งสัญญาณว่าต้องการอะไร แทน.

II.Cuneiform: เป็นรูปแบบแรกของการเขียนที่มีต้นกำเนิดในสมัยเมโสโปเตเมียโบราณกับชาวสุเมเรียน

III.Hieroglyphs: ในการเขียนประเภทนี้ สัญญาณบางอย่างสันนิษฐานว่าเป็นการแสดงที่แตกต่างกัน บางครั้งเป็นตัวอักษร บางครั้งก็ใช้ทั้งคำ งานเขียนนี้ซับซ้อนและใช้ในการเป็นตัวแทนทางศาสนา

ถูกต้อง:

ที่. ผม

ข. II

ค. ฉันและII

ง. I, II และ III

4.อธิบายว่าบทบาทของอาลักษณ์และความสำคัญของมืออาชีพคนนี้ในสังคมโบราณคืออะไร?

ก.

5. เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์ที่พัฒนาขึ้นโดยชาวสุเมเรียนซึ่งยังคงมีอยู่ในชีวิตประจำวันของเรา เราสามารถเน้น:

I. ทฤษฎีบทพีทาโกรัส.

II. ล้อ

III. การแบ่งปีเป็น 12 เดือน โดยเริ่มจากพื้นฐานดาราศาสตร์และภูมิศาสตร์

IV. พื้นฐานสำหรับโหราศาสตร์

ถูกต้อง:

ที่. ฉันและII

ข. II และ III

ค. I, II, III และ IV

ง. I, II และ III

ต่อ โรเซียเน่ เฟอร์นานเดส ซิลวา– จบการศึกษาด้านศิลปศาสตร์และการสอน และปริญญาโทด้านการศึกษาพิเศษ

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้