กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่แปดเกี่ยวกับ eight กริยา infinitive. เราจะวิเคราะห์คำกริยาในรูปแบบคำนามนี้หรือไม่? ดังนั้น ตอบคำถามที่อ้างถึงข้อความ การจัดการ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ผู้ดูแลระบบเป็นผู้รับผิดชอบในการวางแผนและการทำงานที่เหมาะสมของบริษัทและสถาบันต่างๆ หน้าที่ของมันคือการสร้าง _____ ว่าบริษัทสามารถบรรลุเป้าหมายและพัฒนาได้ ผู้บริหารเข้าใจการเงิน ทรัพยากรบุคคล (ผู้ที่ให้บริการแก่ for แน่น) ภาพลักษณ์ของบริษัท คือ รู้จักแต่ละพื้นที่น้อยและพยายามจัดระเบียบทุกอย่างให้ออกมา ขวา. หลักสูตรการบริหารมีระยะเวลาเฉลี่ย 4 ปี
มีจำหน่ายใน:
คำถามที่ 1 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “หน้าที่คือทำให้ _____ ที่บริษัทสามารถ […]” กริยาใน infinitive “to do” ต้องมีคำบุพบท
( ) "ใน"
( ) "ด้วย"
( ) "สำหรับ"
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “ […] พิชิตเป้าหมายของคุณ […]” คำกริยาใน infinitive สามารถแทนที่ด้วย:
( ) "พาไป"
( ) "เพื่อกำหนด"
( ) "ตามทัน".
คำถามที่ 3 - ในประโยค “ […] และพัฒนา” กริยา infinitive ถูกใช้:
( ) ในเสียงที่ใช้งาน
( ) เป็นเสียงพาสซีฟ
( ) ในเสียงสะท้อน
คำถามที่ 4 – ในประโยคข้างต้น กริยาใน infinitive แสดง:
( ) การกระทำ.
( ) รัฐ
( ) คุณลักษณะ
คำถามที่ 5 - ในส่วน “ […] พยายามจัดระเบียบทุกอย่างเพื่อให้ออกมาถูกต้อง” อาจกล่าวได้ว่าคำกริยาใน infinitive “จัดระเบียบ”:
( ) ไม่มีหัวเรื่อง
( ) สร้างวลีที่มีกริยา "tenta"
( ) มีหัวเรื่องเดียวกับกริยา "พยายาม"
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
