กิจกรรมโปรตุเกสแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เกี่ยวกับ กริยา infinitive. ลองวิเคราะห์รูปแบบนามนี้ในข้อความที่อยากรู้อยากเห็น ว้ากกกกกกก!!!? ให้ตอบคำถามที่เสนอด้านล่าง!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ดูเหมือนง่ายที่จะบิดกุญแจ เข้าเกียร์หนึ่ง และดูรถเคลื่อนที่ เป็นคนที่จำเครื่องยนต์ไม่ได้ หัวใจของรถ ซึ่งตอนนั้นไม่หยุดทำงาน หน้าที่ของมันคือการรับเชื้อเพลิง (น้ำมันเบนซิน เอทานอล ก๊าซธรรมชาติ หรือดีเซล) และเปลี่ยนเป็นพลังงานที่จะขับเคลื่อนล้อ สิ่งนี้เป็นไปได้เฉพาะเนื่องจากกระบอกสูบ ห้องเล็ก ๆ ที่ตั้งลูกสูบ ซึ่งหลังจากการเผาไหม้เชื้อเพลิง เคลื่อนย้ายและลำเลียงพลังงานกลไปยังระบบส่งกำลัง - ซึ่งในที่สุดจะกระจายพลังงานไปยัง ล้อ. ผลลัพธ์? เดินทางปลอดภัย!
เตโอ สกาลิโอนี. นิตยสาร “MINAS DO SCIENCE” 2559, น.12. มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้กริยา infinitive ในช่วงเวลาของข้อความนี้:
"ดูเหมือนง่ายที่จะบิดกุญแจ เข้าเกียร์หนึ่งแล้วดูรถเคลื่อนที่"
คำถามที่ 2 - กริยา infinitive ที่ขีดเส้นใต้แสดง:
( ) การกระทำ
( ) รัฐ
( ) คุณสมบัติ
คำถามที่ 3 - ในส่วน “หน้าที่ของมันคือการรับเชื้อเพลิง (น้ำมันเบนซิน เอทานอล ก๊าซธรรมชาติหรือดีเซล) […]” กริยาใน infinitive เรียกร้องส่วนเติมเต็มโดยไม่มีคำบุพบท ดังนั้นเขาคือ:
( ) อกรรมกริยา
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
( ) สกรรมกริยาทางอ้อม
คำถามที่ 4 – ใน “[…] ในพลังงานที่จะขับเคลื่อนวงล้อ” infinitive จะสร้างวลีที่สอดคล้องกับกริยา:
( ) “เคลื่อนไหว”
( ) “จะเคลื่อนไหว”
( ) “การเคลื่อนไหว”.
คำถามที่ 5 - ระบุข้อความที่มีกริยา infinitive:
( ) “ […] “หัวใจของรถซึ่งขณะนี้ยังไม่หยุดทำงาน”
( ) “[…] กระบอกสูบ, ห้องเล็ก ๆ ที่ลูกสูบอยู่ […]”
( ) “[…] ระบบส่งกำลัง – ซึ่งในที่สุด กระจายพลังงาน […]”
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
