การตีความข้อความ: อาบน้ำโคลน

กิจกรรมตีความข้อความ ออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยใช้ข้อความอาบน้ำโคลน

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: บ่อโคลน – ปีที่ 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: อาบน้ำโคลน – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: อาบน้ำโคลน – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อาบโคลน

ที่ Tres Ventos ทุกคนต่างชื่นชม Filó ไม่มีแกะตัวไหนหวีผมหยิกเหมือนที่เธอทำทุกเช้า!

– เธออยู่ด้านบนเล็กน้อย! - แกะพูด

– ฉันเห็นด้วย แต่ดูผลลัพธ์! - ตอบอีกคน – เธอดูดีมากกับลอนผมเหล่านั้น!

Filó สง่างามและเต็มไปด้วยตัวเองเดินผ่านหน้าคอกและสังเกตเห็น Pingo และ Polco ที่กำลังกลิ้งอยู่ในโคลน หมูสองตัวเลอะเทอะจนสาดโคลนใส่แกะแสนสวย!

- ไม่นะ! ฉันมีคราบโคลน! - เธอบ่น

- มันไม่มีอะไร! - พูดติดตลก Pingo และ Polco – มาเล่นกับเราเถอะ โคลนมันดีจริงๆ!

ฟิโลคิดอยู่ครู่หนึ่ง สกปรกเพียงคราบเดียวหรือหลายคราบก็เหมือนกัน! ต่อมาเธอก็สนใจผมหยิกของเธอ เพราะตอนนั้นเธอลงไปในโคลนและสกปรกเหมือนเพื่อนหมูตัวน้อยของเธอ

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ใครคือตัวละครหลักในเรื่อง?

ตอบ:

3) Filo เป็นอย่างไร?

ตอบ:

4) สัตว์อื่นคิดอย่างไรกับ Philo?

ตอบ:

5) ทำไมเธอถึงบ่น?

ตอบ:

6) ลูกหมูพูดว่าอย่างไรเมื่อ Philo บ่น?

ตอบ:

7) สุดท้ายแล้ว Filó ตัดสินใจทำอะไร?

ตอบ:

8) สร้างภาพประกอบของเรื่อง:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว