กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.8 มุ่งศึกษา study คำสรรพนามไม่แน่นอน, ผ่าน a ตำรวจจาก Mafalda.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ชาวจีน. “มาฟาลดาทั้งหมด” Martins ที่มา: São Paulo, 2000.
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความข้างต้นคือ:
ก) เปิดเผย
ข) ความบันเทิง
ค) วิพากษ์วิจารณ์
ง) แจ้ง
คำถามที่ 2 - คำที่ไฮไลต์จัดเป็นคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนใน:
ก) "ฉันสงสัยว่า อยู่ตรงนั้นรึเปล่า กำลังทำกวีอยู่เหรอ?”
b) "ตามที่มี คนอื่น ดาวเคราะห์ […]"
ค) “ […] ที่อาจเกิดขึ้นในการใช้งาน ของสิ่งนี้.”
ง) "ทำ บทกวี!”
คำถามที่ 3 - "ไม่มีใครรับผิดชอบต่ออุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นจากการใช้สิ่งนี้" ชี้ให้เห็นสรรพนามที่ไม่แน่นอนที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความนี้บนแถบ:
คำถามที่ 4 – ป้ายบนแถบ:
ก) คำสรรพนามไม่แน่นอนใช้แทนคำนาม:
b) คำสรรพนามไม่แน่นอนที่มาพร้อมกับคำนาม:
คำถามที่ 5 - เน้นคำสรรพนามที่ไม่แน่นอนที่ประกอบเป็นประโยคต่อไปนี้:
ก) หลายคนไม่สนใจดาวเคราะห์โลก
b) มีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่สร้างความแตกต่าง
ค) ว้าว! ทำลายขนาดไหน!
ง) ทุกคนต้องดูแลโลก
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
