กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนเกรดแปดเสนอการศึกษา คำสันธาน. คุณรู้หรือไม่ว่าพวกเขาสามารถบ่งบอกถึงความแตกต่างของความคิด ข้อแม้ หรือการแลกเปลี่ยน? มาเรียนรู้กัน? คำถามขึ้นอยู่กับข้อความ ช่างทำรองเท้ามีปัญหาในการฝึกอาชีพของตน
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ช่างทำรองเท้าในปัจจุบันไม่ใช่ผู้ผลิตรองเท้าอีกต่อไป แต่เป็นผู้ซ่อมรองเท้า
อาชีพช่างทำรองเท้าในฐานะช่างทำรองเท้านั้นแทบจะสูญพันธุ์ไปแล้ว อย่างไรก็ตาม รองเท้าที่สั่งทำขึ้นเองได้กลายเป็นอดีตไปแล้ว ถึงกระนั้นก็ตาม เราพบเศษเสี้ยวของเทคนิคนี้ระหว่างทาง สาเหตุของการสูญพันธุ์นี้เกิดจากอุตสาหกรรมและการผลิตแบบต่อเนื่องซึ่งเข้ายึดครองตลาด ในกรณีนี้ คนจะไม่ทำรองเท้าสั่งทำอีกต่อไป _________ ซื้อแบบสำเร็จรูปในร้านค้า
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุวลีที่มีคำเชื่อมคำสันธาน. จากนั้นสร้างแบรนด์:
( ) “อาชีพช่างทำรองเท้าในฐานะช่างทำรองเท้ากำลังจะสูญพันธุ์”
( ) “รองเท้าที่ทำขึ้นเองนั้นกลายเป็นอดีตไปแล้ว”
( ) “สาเหตุของการสูญพันธุ์นี้เกิดจากอุตสาหกรรมและการผลิตซีรีส์ […]”
คำถามที่ 2 - คำสันธานซึ่งระบุในคำถามก่อนหน้านี้ระบุว่า:
( ) ความแตกต่างของความคิดที่สร้างขึ้นโดยใครก็ตามที่เขียนข้อความ
( ) การจองโดยผู้เขียนข้อความ
( ) ค่าตอบแทนที่นำเสนอโดยผู้เขียนข้อความ
คำถามที่ 3 - ในช่วงเวลา "ถึงแม้ว่าเราพบเศษของเทคนิคนี้ระหว่างทาง” วลีที่ไฮไลต์สามารถแทนที่ด้วย:
( ) นอกจากนี้
( ) ดังนั้น
( ) ถึงอย่างนั้น
คำถามที่ 4 - ช่องว่างที่ทำเครื่องหมายในข้อความจะต้องเต็มไปด้วยคำเชื่อมที่ตรงกันข้าม ระบุ:
( ) "แต่"
( ) "เพราะ"
( ) "นั่นคือเหตุผล"
คำถามที่ 5 - ในช่วงสุดท้ายของข้อความ คำสันธานที่ระบุข้างต้นรวมกัน:
( ) เงื่อนไขของประโยคเดียวกัน
( ) สองคำอธิษฐาน
( ) สามคำอธิษฐาน
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้