กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 หรือชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โดยมีคำถามเกี่ยวกับการอ่านและตีความเพลง “À will” โดย Ivete Sangalo ด้วย (ตอนที่. เวสลีย์ ซน) กิจกรรมนี้มีแบบฝึกหัดเกี่ยวกับ crasis
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
จะเริ่ม
วงให้คอร์ดเพลง
คู่รักเตรียมเข้าร้านเสริมสวย
ประกาศหยุดไม่ได้
เฮ้ อย่าหยุด
ข้างนี้
ใจฉันเต้นแรงแค่ได้เจอเธอ
และฉันแสร้งทำเป็นว่าเธอไม่อยู่
แต่ยอดเริ่มเข้ามาเกี่ยวข้องแล้ว
เฮ้ อย่าหยุด
โบกมือจากที่นั่น บอกลาจากที่นี่
แนะนำให้ทักแชท
ฉันจะตกหลุมรักฉันอยู่ในอารมณ์
พระเจ้าเท่านั้นที่รู้ว่ากลางคืนจะนำไปสู่ที่ใด
เราก็สบายใจ
ร็อคและเริ่มเต้น
เต้น ใช่
ในเวฟนี้เรามีส่วนร่วม
และเริ่มเต้น
เต้นรำ (2x)
ดีใจจัง
ฉันอยากเห็นคุณเคลื่อนไหวไม่หยุด
บีบฉันมา มาแปะหน้าให้ฉัน
จับให้แน่นแล้วเริ่มหมุน
และไม่
อีกครั้ง
กอดฉันไว้ในอ้อมแขนของคุณ ฉันอยากจะรู้สึก
ความร้อนแรงของคุณในการเต้นรำที่เย้ายวนมาก
เตรียมไว้ว่าอยากได้อีก
เฮ้ อย่าหยุด
มากาวกับฉัน หลงทางในเสียง
ฉันเห็นแล้วว่าคืนนี้เป็นของเรา
ทางนั้นดีทุกอย่าง เมื่อมันเป็นธรรมชาติ
เมื่อเราหลงเสน่ห์ซาลอน
เราก็สบายใจ
ร็อคและเริ่มเต้น
เต้น ใช่
ในเวฟนี้เรามีส่วนร่วม
และเริ่มเต้น
เต้น
มาเต้น
มาเต้น
ตกหลุมรัก
มาเถอะมาเต้น
ตกหลุมรัก
เขาโบกมือจากที่นั่นฉันบอกลาจากที่นี่ (...)
เราก็สบายใจ
ร็อคและเริ่มเต้น
เต้น ใช่
ในเวฟนี้เรามีส่วนร่วม
และเริ่มเต้น
เราเริ่มเต้น
มา มา มา มาเต้น
(เต้นรำใช่)
อิเวเต้ ซังกาโล – (ตอน. เวสลีย์ซุกซน)
1) ตามเนื้อร้องของเพลง "จะเริ่มต้น" อะไร?
ตอบ:
2) การวิเคราะห์การกระทำของตัวละคร ในความคิดของคุณ แนวดนตรีใดที่เกี่ยวข้องกับคู่รัก?
ตอบ:
3) อธิบายด้วยคำพูดของคุณว่าธีมหลักของเพลงคืออะไร?
ตอบ:
4) สังเกตชื่อเพลง "At will"
การแสดงออก ทำตัวตามสบาย นั่นคือ เมื่อมีเสรีภาพในการดำเนินการโดยไม่มีข้อจำกัด … การแสดงออก ทำตัวตามสบาย เป็นกริยาวิเศษณ์จึงมักใช้ กลับ. ไม่มี กลับ ไม่ใช่นิพจน์ แต่เป็นการรวมกันของบทความ "a" บวกคำนาม "จะ" เช่นเดียวกับใน "นี่คือ ทำตัวตามสบาย ของพระเจ้า".
https://duvidas.dicio.com.br/a-vontade-ou-a-vontade/
ตามคำอธิบายข้างต้นชื่อเพลงแสดงให้เห็นว่า:
ก) ตัวตนที่เป็นโคลงสั้น ๆ ทำหน้าที่โดยไม่มีข้อ จำกัด ปราศจากระเบียบแบบแผนนั่นคือกำลังทำสิ่งที่ชอบ
ข) ตัวโคลงสั้น ๆ รู้สึกอับอายกับสถานการณ์นั่นคือมันน่าละอาย
5) กำหนดประโยคด้วยสำนวนและวลีที่ประกอบขึ้นจากคำเพศหญิงด้านล่าง:
ก) ข้างในออก
b) ในที่ลับ
ค) บางครั้ง
ง) เพื่ออะไร
และตอนกลางคืน
f) บนขอบ
g) จนถึงขอบเขตของ
h) บิน
i) ในตอนบ่าย
ญ) ลอยตัว
6) ใส่เครื่องหมายเน้นที่ด้านหลัง ตามความเหมาะสม:
ก) ฉันขี่ม้า
ข) คำตอบของคำถามที่นำเสนอนั้นซับซ้อนมาก เปโดร
c) และครูบอกว่าเธอไม่สามารถทำการทดสอบได้
d) ฉันส่งตั๋วให้ Maria
จ) คุณควรกินยาทีละหยด ไม่ใช่ทั้งหมดในคราวเดียว
7) แล้วการซ้อมดนตรีและการแสดงที่โรงเรียนล่ะ? ซ้อมดี!
โดย Rosiane Fernandes Silva - สำเร็จการศึกษาใน Letters
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
