Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: พวกโนมส์และช่างทำรองเท้า

การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 4 หรือ 5 โดยใช้ข้อความว่า "พวกโนมส์และช่างทำรองเท้า"

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: พวกโนมส์และช่างทำรองเท้า – เกรด 4 หรือ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: พวกโนมส์และช่างทำรองเท้า – เกรด 4 หรือ 5 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: พวกโนมส์และช่างทำรองเท้า – เกรด 4 หรือ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

พวกโนมส์และช่างรองเท้า

กาลครั้งหนึ่งมีช่างทำรองเท้าที่ยากจนและจนจนมีรองเท้าหนังเพียงคู่เดียว คืนหนึ่ง ขณะที่เขากำลังจะเริ่มทำสิ่งนี้ เขารู้สึกเหนื่อย เขาเพิ่งตัดแถบหนังและปล่อยให้มันทำงานให้เสร็จในวันรุ่งขึ้น

ในตอนเช้า เมื่อเขากลับไปที่โต๊ะประชุมเชิงปฏิบัติการ เขาพบว่ารองเท้าคู่หนึ่งพร้อมแล้ว เขาหยิบรองเท้าแต่ละคู่และตรวจดู พยายามค้นหาว่าใครเป็นคนทำ แต่ทำไม่ได้ มันเป็นความลึกลับจริงๆ มันทำให้เขาสนใจมากขึ้นไปอีกว่ารองเท้าคู่นี้สมบูรณ์แบบที่สุดเท่าที่เขาเคยเห็นมา

ช่างทำรองเท้ายังคงยืนอยู่ตรงนั้น ครุ่นคิด ถือรองเท้าคู่หนึ่งเมื่อลูกค้าเข้าไปในร้านของเขา ชายคนนั้นตกหลุมรักรองเท้าและยืนกรานที่จะซื้อมันทันที ปีเตอร์ช่างทำรองเท้าไม่ต้องการขายพวกเขา ก่อนอื่นเขาต้องการทราบว่าพวกเขาปรากฏบนโต๊ะทำงานของเขาอย่างไร แต่ลูกค้าเสนอเงินให้เขามากมายสำหรับรองเท้านั้นจนในที่สุดเขาก็ตกลงที่จะขายรองเท้าเหล่านั้น

ปีเตอร์ใช้เงินซื้อหนังเพิ่ม ตอนกลางคืนเขาตัดผ้าและเข้านอน

วันรุ่งขึ้นสิ่งเดียวกันก็เกิดขึ้น: รองเท้าดูเหมือนสำเร็จรูปแล้วมีลูกค้ามาซื้อพวกเขาในราคาที่สูงมาก

วันเวลาผ่านไป ช่างทำรองเท้าก็รวยขึ้นเรื่อยๆ จนกระทั่ง Heidi ภรรยาของเขาแนะนำว่า:

─ เราต้องหาว่าเกิดอะไรขึ้น! แทนที่จะไปนอนให้ซ่อนหลังประตูและมองดู

ในเวลาเที่ยงคืนของจุดนั้น โนมส์ผู้สง่างามสองตัวก็ปรากฏตัวขึ้นโดยเปลือยเปล่าทั้งหมด พวกเขานั่งลงที่โต๊ะของปีเตอร์อย่างรวดเร็วจนเขาและภรรยามองไม่เห็นการเคลื่อนไหวของมือของพวกเขา

ไฮดี้ยินดีกับพวกโนมส์:

─ พวกเขาช่วยเรา ตอนนี้เรารวยแล้ว! ─ กล่าว ─ แต่ชายร่างเล็กสองคนนั้นเย็นชา! นั่นไม่ยุติธรรม! ฉันจะเย็บเสื้อผ้าสวย ๆ ให้พวกเขา

และพวกเขาก็ทำเช่นนั้น คืนนั้นพวกเขาเอาเสื้อผ้าวางไว้ข้างหนังแล้วซ่อน คนตัวเล็กชอบของขวัญ

ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา โนมส์ทั้งสองไม่เคยกลับมา แต่ปีเตอร์ ไฮดี้ และลูกๆ ของพวกเขาใช้ชีวิตอย่างมีความสุขตลอดไป

กิจกรรม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ตัวละครหลักในเรื่องคืออะไร?

ตอบ:

3) เกิดอะไรขึ้นในคืนที่ช่างทำรองเท้าที่เหนื่อยล้าตัดหนังแล้วเข้านอน?

ตอบ:

4) ปฏิกิริยาของช่างทำรองเท้าเมื่อเขาเห็นรองเท้าที่เสร็จแล้วคืออะไร?

ตอบ:

5) เกิดอะไรขึ้นกับรองเท้าคู่แรก?

ตอบ:

6) ช่างทำรองเท้าทำอะไรกับเงินจากการขายรองเท้า?

ตอบ:

7) ช่างทำรองเท้าทำอะไรเพื่อดูว่าใครเป็นคนทำรองเท้า?

ตอบ:

8) ช่างทำรองเท้าและภรรยาของเขาค้นพบอะไรขณะซ่อนตัวอยู่?

ตอบ:

9) ผู้หญิงมีปฏิกิริยาอย่างไรเมื่อเห็นพวกโนมส์?

ตอบ:

10) เกิดอะไรขึ้นหลังจากที่พวกโนมส์ได้รับชุด?

ตอบ:

สำหรับ ACCESS

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 4ปีที่ 5กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 4 หรือ 5แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความปีที่ 4 หรือ 5แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์การตีความข้อความพร้อมพิมพ์บทเรียนการตีความข้อความปีที่ 4 หรือ 5แบบจำลองการตีความข้อความคำถามเพื่อความเข้าใจในการอ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5คำถามการตีความข้อความปีที่ 4 หรือ 5งานแปลข้อความ ปีที่ 4 หรือ 5ส่งข้อความถึงพวกโนมส์และช่างทำรองเท้า
กิจกรรมโปรตุเกส: อดีตที่สมบูรณ์แบบ
กิจกรรมโปรตุเกส: อดีตที่สมบูรณ์แบบ
on Jul 22, 2021
การตีความข้อความ: จิ้งจกเรืองแสง
การตีความข้อความ: จิ้งจกเรืองแสง
on Jul 22, 2021
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่อง
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: เรื่อง
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025