กิจกรรมวรรณกรรมเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับบาร็อค กิจกรรมประกอบด้วยการวิเคราะห์เพลงและคำเทศนาเรื่อง Sexagesima โดย Father Antônio Vieira
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
1) เชื่อมโยงสไตล์บาร็อคกับลักษณะของพวกเขา:
( )รูปแบบที่ทำเครื่องหมายโดยเกมแห่งความคิด แนวความคิด ตามการใช้เหตุผลเชิงเหตุผลและมีเหตุผล ซึ่งใช้สำนวนที่ได้รับการปรับปรุง หนึ่งในผู้ปลูกฝังหลักของรูปแบบนี้คือ Spanish Quevedo ซึ่งเป็นที่มาของคำว่า Quevedismo
( )สไตล์โดดเด่นด้วยภาษาดอกไม้ วัฒนธรรม ฟุ่มเฟือย โดยการประเมินรายละเอียดผ่านเกมคำศัพท์ด้วยอิทธิพลที่มองเห็นได้ของกวีชาวสเปนLuís de Gôngoraดังนั้นรูปแบบจึงถูกเรียกว่า Gongorismo
2) สุนทรียศาสตร์แบบบาโรกเฟื่องฟูไปทั่วยุโรปในศตวรรษที่ 17 ในบางประเทศเนื่องจากอิทธิพลในท้องถิ่นจึงได้รับชื่อเฉพาะ ด้านล่างนี้คือนิกายเหล่านี้ ยกเว้น ใน:
ก) ( ) ฆ้องกอ – สเปน
b) ( )Marinism – อิตาลี
c) ( ) Eufuism - อังกฤษ
d) () Preciosity- ฝรั่งเศส
จ) ( )ลัทธิซิลีเซียน – เยอรมนี
f) ( )Quevedismo- โปรตุเกส
3) ตรวจสอบทางเลือกที่นำเสนอกวีที่มีผลงานเหมาะสมกับโรงเรียนวรรณกรรมบาร็อค:
a) ( ) คุณพ่อ Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Friar Luís de Sousa, Sór Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva, Father Mnuel Bernardes
b) ( )Nicolau Tolentino, Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Friar Luís de Sousa, Sór Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva
c) ( ) Antônio Dinis da Cruz e Silva, Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Friar Luís de Sousa, Sóror Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva
d) ( ) Antônio Vieira, Francisco Rodrigues Lobo, D. Francisco Manuel de Melo, Friar Luís de Sousa, Sór Mariana Alcoforado, Antônio José da Silva, Gil Vicente
ข้อความสำหรับคำถามที่ 4 และ 5
ผู้ชายที่อยู่ใต้ดินที่สุด
ฉันรู้ว่าเป็นปีศาจ
ใครเล่นเป็นคัฟเวอร์
จากเพลงสวรรค์
ด้วยวงดนตรีของคุณที่ก่อตัวขึ้น
เพียงเพื่อเทวดาตกสวรรค์
ผู้ชมลุกเป็นไฟ
เมื่อเทศกาลต่างๆ เกิดขึ้น...
ในขณะที่พระเจ้าเล่น
กระดานหกบนสนามเด็กเล่น
จากสวรรค์กับนักบุญ
ที่เคยเป็นคนบาป
ทันใดนั้นนักบุญก็พูด
"พระเจ้าเล่นเสียงเย็น"
และพระเจ้าตรัส
“เดี๋ยวก่อน ฉันจะม้วนเป็นเสียงหนักๆ”
วงปกปีศาจ
นึกว่าจะออกแล้ว
ตลาดกำลังจับตามอง
อยู่ในเสียงที่พระเจ้าสร้าง
ด้วยแตรบิดเบี้ยว
และพิณพิษ
โลกทั้งใบจะแตกตื่น
ด้วยโลหะหนักของพระเจ้า…
เซก้า บาเลโร. https://www.letras.mus.br/zeca-baleiro/43682/
4) ตรวจสอบทางเลือกที่นำเสนอลักษณะบาร็อคที่มีอยู่ในเนื้อเพลงของเพลง
ก) ( ) ศาสนา (สำหรับกล่าวถึงพระเจ้าและมาร)
b) ( ) วัสดุและจิตวิญญาณ
ค) ( ) ความขัดแย้งระหว่างโลกและจิตวิญญาณ
ง) () มนุษย์ x พระเจ้า
จ) ( ) ลัทธินิยม ภาษาแฟนซี ฟุ่มเฟือย การเล่นคำ
f) ( ) แนวความคิด เกมแห่งความคิดและแนวความคิด
5) อธิบายสองสามคำว่าคุณเข้าใจอะไรจากการอ่านเพลงและเทียบเคียงกับโรงเรียนวรรณกรรมบาโรก:
ข้อความสำหรับคำถาม 06 ถึง 08
อาจจะเป็นแบบที่ใช้ในธรรมาสน์ในปัจจุบัน? สไตล์ที่ยากมาก สไตล์ที่ได้รับผลกระทบ สไตล์ที่พบในงานศิลปะและธรรมชาติทั้งหมด? นี่เป็นเหตุผลที่ดีเช่นกัน สไตล์จะต้องง่ายและเป็นธรรมชาติมาก ดังนั้น พระคริสต์จึงเปรียบเทียบการเทศนากับการหว่านเมล็ด. พระคริสต์ทรงเปรียบเทียบการเทศนากับการหว่าน เนื่องจากการหว่านเป็นศิลปะที่มีธรรมชาติมากกว่าศิลปะ
เนื่องจากฉันพูดต่อต้านรูปแบบสมัยใหม่ ฉันต้องการอ้างสิทธิ์ในสไตล์ของนักเทศน์ที่อายุมากที่สุดในโลก แล้วเขาเป็นอะไร? นักเทศน์ที่เก่าแก่ที่สุดในโลกคือสวรรค์ สมมุติว่าสวรรค์เป็นนักเทศน์ ต้องมีคำเทศนา และต้องมีคำพูด และคำเทศนาและคำเหล่านี้จากสวรรค์คืออะไร?
_ คำพูดคือดวงดาว คำเทศนาคือองค์ประกอบ ความเป็นระเบียบ ความกลมกลืน และหลักสูตร การเทศนาต้องเป็นเหมือนคนที่หว่าน ไม่ใช่เหมือนคนที่ปูกระเบื้องหรือปูกระเบื้อง พระเจ้าไม่ได้สร้างสวรรค์ด้วยหมากรุกแห่งดวงดาว เหมือนที่นักเทศน์เทศนาด้วยหมากรุก ถ้าด้านหนึ่งเป็นสีขาว อีกด้านหนึ่งต้องเป็นสีดำ ถ้าข้างหนึ่งเป็นกลางวัน อีกข้างจะเป็นกลางคืน? ถ้าด้านหนึ่งพวกเขากล่าวว่าแสง อีกด้านหนึ่งพวกเขาจะกล่าวว่าเงา ถ้าด้านหนึ่งบอกว่าลง อีกข้างจะบอกว่าขึ้น เราจะไม่ได้เห็นพระธรรมเทศนาสองคำอย่างสันติพอหรือ? พวกเขาทั้งหมดจะอยู่ตรงข้ามกับพวกเขาเสมอหรือไม่?(…)
แต่คุณจะพูดกับฉันว่า: พ่อจ๋าวันนี้นักเทศน์สั่งสอนจากข่าวประเสริฐไม่ใช่หรือสั่งสอนจากพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์? เพราะพวกเขาจะไม่ประกาศพระวจนะของพระเจ้าได้อย่างไร? _นี่คือความชั่วร้าย พวกเขาประกาศพระวจนะของพระเจ้า แต่พวกเขาไม่ได้เทศนาพระคำของพระเจ้า
คุณพ่ออันโตนิโอ วิเอร่า ข้อความที่ดึงมาจากหนังสือ: วรรณคดีโปรตุเกส: จากต้นกำเนิดสู่สมัยของเรา โดย Nicola, José – São Paulo: Scipione, 1999 .p.101
6) “อาจจะเป็นแบบที่ใช้ในธรรมาสน์ในปัจจุบัน? สไตล์ที่ยากมาก สไตล์ที่ได้รับผลกระทบ สไตล์ที่พบในศิลปะและธรรมชาติทั้งหมด?” คุณพ่อ Antônio Vieira วิจารณ์รูปแบบใด?
a) ( ) สไตล์บาร็อคและลัทธิcul
b) ( ) กับสไตล์บาร็อคและแนวความคิด
7) วิเคราะห์คำที่เน้นในส่วนคำเทศนา: “ถ้าจากส่วนหนึ่งคือ สีขาว, อีกด้านหนึ่งจะมี สีดำ; ถ้าด้านหนึ่งคือ เช้า, อีกด้านหนึ่งจะมี กลางคืน? ถ้าในด้านหนึ่งพวกเขากล่าวว่า เบา, จากที่อื่นพวกเขาจะพูดว่า เงา; ถ้าในด้านหนึ่งพวกเขากล่าวว่า ได้ลง, จากที่อื่นพวกเขาจะพูดว่า ขึ้นไป…” วิเอร่าวิพากษ์วิจารณ์คำพูดใดในข้อความที่ตัดตอนมานี้
ก) ( ) ตรงกันข้าม
b) ( ) pleonasm
ค) ( ) อุปมา
d) ( ) คำพ้องความหมาย
8) ตลอดเนื้อหาที่นำเสนอมีการวิพากษ์วิจารณ์การเล่นคำ แต่ในตอนท้ายของข้อความพ่อเองก็เล่นกับคำนาม "คำ" อธิบายเกมนี้
9) อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลง "Meu eu em voce" โดยคู่หูลูกทุ่ง Victor และ Léo และระบุรูปแบบคำพูดที่ใช้บ่อยในบทกวีบาโรก หลังจาก Justify คำตอบของคุณด้วยองค์ประกอบของเพลง
“ฉันคืออัตตาของคุณ จิตวิญญาณของคุณ
ฉันคือสวรรค์ของคุณ นรกของคุณ ความสงบของคุณ
ฉันเป็นทุกอย่างของคุณ ฉันไม่เป็นอะไรของคุณ
เด็กน้อยของฉัน เธอคือที่รักของฉัน
ฉันคือโลกของคุณ ฉันคือพลังของคุณ
ฉันคือชีวิตของคุณ ฉันคือฉันในตัวคุณ"
สุนทรพจน์ที่มีอยู่ในข้อความที่ตัดตอนมาของเพลงที่เราเรียกว่า:
โดย Rosiane Fernandes Silva - สำเร็จการศึกษาใน Letters
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้