การตีความข้อความ "แนวคิดและความสำคัญของการต่อสู้" มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านแล้วตอบคำถาม:
ก่อนจะมาเป็นกีฬา การต่อสู้หรือศิลปะการป้องกันตัวมีสองความหมายหลัก: พวกเขาคือ: ปฏิบัติโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นนักรบหรือมีความดึงดูดทางปรัชญาเป็นอย่างมาก สำคัญ
ขณะนี้ เรากำลังเผชิญกับการขยายตัวของศิลปะการต่อสู้ทั่วโลก รากเหง้าของตะวันออกแผ่ขยายออกไป บางครั้งเนื่องจากความจำเป็นในการต่อสู้เพื่อเอาชีวิตรอดหรือเพื่อ "การป้องกันตัว" บางครั้งเนื่องมาจากความเป็นไปได้ที่จะมีศิลปะการต่อสู้เป็นปรัชญาชีวิตของตัวเอง […]
ที่มา: CARREIRO, E. ที. พลศึกษาที่โรงเรียน: นัยสำหรับการฝึกสอน รีโอเดจาเนโร: Guanabara Koogan, 2008
คำถามที่ 1 - อ่านข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับข้อความ:
ผม. เดิมทีศิลปะการต่อสู้มีไว้เพื่อการป้องกันตัวเป็นหลัก
ครั้งที่สอง ก่อนที่จะถูกมองว่าเป็นกีฬา ศิลปะการต่อสู้มีพื้นฐานมาจากความจำเป็นในการต่อสู้เพื่อเอาชีวิตรอด
สาม. ข้อความนำเสนอวัตถุประสงค์ของการฝึกศิลปะการต่อสู้
เฉพาะที่ระบุไว้ใน:
ที่นั่น
ข) II
ค) III
ง) ฉันและ III
คำถามที่ 2 - อ่านกลับ:
“รากทางทิศตะวันออกได้แผ่ขยายออกไป ตอนนี้ โดยต้องต่อสู้เพื่อเอาชีวิตรอดหรือเพื่อ "ป้องกันตัว" ตอนนี้ สำหรับความเป็นไปได้ที่จะมีศิลปะการต่อสู้เป็นปรัชญาชีวิตของตัวเอง”.
ตัวเชื่อมต่อที่ส่งสัญญาณในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้นระบุว่า a:
การเปรียบเทียบ
ข) สัดส่วน
ค) ทางเลือก
ง) คำอธิบาย
คำถามที่ 3 - ระบุวัตถุประสงค์ของการใช้เครื่องหมายทวิภาคในย่อหน้าแรกของข้อความ:
ตอบ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว