Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: สวัสดีตอนเช้า!

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 หรือ 4 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ Bom dia!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: สวัสดีตอนเช้า! – ปีที่ 3 หรือ 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: สวัสดีตอนเช้า! – ปี 3 หรือ 4 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: สวัสดีตอนเช้า! – ปีที่ 3 หรือ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สวัสดีตอนเช้า!

เช้านี้คนเยอะแค่ไหน! สัตว์ทั้งหมดมารวมตัวกันตั้งแต่เช้าตรู่สำหรับการรวบรวมครั้งใหญ่ประจำปี

- สวัสดีตอนเช้า! - วัวพูด

– วันบัวโนส! - ลาพูด

“โซอา” แพนด้าพูด

– กูเต็น มอร์เกน! กวางเรนเดียร์กล่าว

– บองออร์โน่! - สุนัขพูด

- สวัสดีตอนเช้า! – ตอบ มนู เจ้าแมวแองโกร่า

มีนา ลูกแมวตัวน้อยฟังด้วยความประหลาดใจกับการชุมนุมที่ยอดเยี่ยมนั้น

- แต่สิ่งที่พวกเขากำลังพูด? - กระซิบข้างหูมนู

“พวกเขาทักทายกันด้วยภาษาในประเทศของตน” มนูอธิบาย

- คำพูดเหล่านี้ช่างสวยงามเหลือเกิน! - มินะพูด – เมื่อฉันโตขึ้น ฉันจะเดินทางไปทุกประเทศในโลกและเรียนรู้ทุกภาษาด้วย

การตีความข้อความ

 1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ก.

2) ทำไมสัตว์ถึงมารวมกันเร็ว?

ก.

3) ใครเป็นสัตว์ตัวแรกที่ปรากฏ?

ก.

4) สุนัขพูดว่าอะไร?

ก.

5) สัตว์ชนิดใดที่มีน่าตามข้อความ?

ก.

6) มนูอธิบายบางสิ่งให้มินะฟัง คืออะไร?

ก.

7) ทำไมสัตว์แต่ละตัวถึงพูดต่างกัน?

ก.

8) Mina อยากไปเที่ยวทุกประเทศในโลกเพื่ออะไรเมื่อโตขึ้น?

ก.

โดย Camila Farias

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3ปีที่ 3 และ 4ปีที่ 4กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3 และ 4กิจกรรมโปรตุเกส ปีที่ 3 และ 4แบบฝึกหัดการตีความข้อความ ปีที่ 3 และ 4แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3 และ 4แบบฝึกหัดโปรตุเกส ปีที่ 3 และ 4การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
คุณมีบุคลิกที่เป็นแม่เหล็กหรือไม่? ตรวจสอบคุณสมบัติ 9 ประการเหล่านี้
คุณมีบุคลิกที่เป็นแม่เหล็กหรือไม่? ตรวจสอบคุณสมบัติ 9 ประการเหล่านี้
on Jul 30, 2023
ค้นพบลักษณะบุคลิกภาพของคุณผ่านการทดสอบภาพลวงตา
ค้นพบลักษณะบุคลิกภาพของคุณผ่านการทดสอบภาพลวงตา
on Jul 30, 2023
เบราว์เซอร์ Google Chrome เวอร์ชันถัดไปจะใช้หน่วยความจำและแบตเตอรี่น้อยลง
เบราว์เซอร์ Google Chrome เวอร์ชันถัดไปจะใช้หน่วยความจำและแบตเตอรี่น้อยลง
on Jul 30, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025