กิจกรรมประวัติศาสตร์: สงครามปารากวัย

กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โดยมีคำถามเกี่ยวกับสงครามปารากวัย

คุณสามารถดาวน์โหลดงานเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:

• คำ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: สงครามปารากวัย – ปีที่ 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมประวัติศาสตร์: สงครามปารากวัย – ปีที่ 7 – พิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมประวัติศาสตร์ สงครามปารากวัย – ป.7 – พร้อมคำตอบ With
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2 – หน้า 3

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

สงครามปารากวัย

1) หลังสงครามปารากวัย สถาบันที่เข้มแข็งเริ่มมีอิทธิพลต่อชีวิตทางการเมืองในกองทัพบราซิล การมีส่วนร่วมของส่วนสำคัญนี้เป็นพื้นฐานในการล่มสลายของจักรวรรดิและการฝังตัวของสาธารณรัฐ การเคลื่อนไหวทั้งหมดนี้สามารถสัมผัสได้ในสิ่งที่เรียกว่าประเด็นทางการทหารตามอัตภาพ เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมทางอุดมการณ์ของกองทัพในตอนท้ายของจักรวรรดิ ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกที่ถูกต้อง
ก) แม้จะมีการมีส่วนร่วมอย่างเข้มแข็งของคนผิวดำในช่วงสงครามในปารากวัย แต่ก็ไม่มีส่วนใดของกองทัพที่ได้รับการปกป้องการเลิกทาสทุกเวลา

b) ครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนทหารเป็นผู้ปกป้องนโยบายของจักรวรรดิในกองทัพเท่านั้น เบนจามิน คอนสแตนท์.
ค) สถาบันราชาธิปไตยปรับตัวให้เข้ากับความเป็นจริงใหม่อย่างรวดเร็วและอนุญาตให้มีส่วนร่วม ของทหารในการเมือง ยกเว้น ทหาร ซึ่งนำไปสู่การเคลื่อนไหวที่รุนแรงในหมวดนี้
ง) อุดมการณ์เชิงบวกที่เผยแพร่ในโรงเรียนทหารต่อต้านการเป็นทาสและสถาบันพระมหากษัตริย์และได้รับการปกป้อง การแยกตัวของคริสตจักรและรัฐ เช่นเดียวกับการแต่งงานของพลเมือง สหพันธ์และการปลูกฝังสาธารณรัฐ
จ) โดยการลงนามในแถลงการณ์เพื่อป้องกันกองทัพ เขียนโดย Rui Barbosa จอมพล Deodoro da Fonseca ผนึกของเขา มีส่วนร่วมในขบวนการพรรครีพับลิกันและละทิ้งการเมือง ไม่มีอิทธิพลต่อการล่มสลายของ more อีกต่อไป เอ็มไพร์.

2) ทำเครื่องหมายทางเลือกที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในอเมริกาในช่วงศตวรรษที่ 20
ก) ผู้ชนะสงครามนองเลือดในศตวรรษที่ 19 ปารากวัยถึงตำแหน่งมหาอำนาจอเมริกัน
b) อาร์เจนตินาเผชิญกับความขัดแย้งนองเลือดกับอังกฤษในช่วงทศวรรษ 1980
ค) ชิลีมีประธานาธิบดีที่ถูกปลดแม้ว่าจะได้รับการเลือกตั้งตามระบอบประชาธิปไตยในปี 1970
d) คิวบาทำการปฏิวัติในช่วงปลายทศวรรษ 1950
จ) เม็กซิโกเผชิญกับการปฏิวัติที่เริ่มขึ้นในปี 2453

3) “สงครามได้สิ้นสุดลงแล้ว เมือง เมือง หมู่บ้าน ถูกลดจำนวนลง หนึ่งในสี่ของประชากรรอดชีวิตมาได้ – ประมาณสองแสนคน – เพศหญิงร้อยละเก้าสิบ จากผู้ชายสองหมื่นคนที่ยังมีชีวิตอยู่ เจ็ดสิบห้าเปอร์เซ็นต์มีอายุมากกว่าหกสิบหรือเด็กชายอายุต่ำกว่าสิบขวบ พันธมิตรเองก็ตกตะลึงกับภัยพิบัติครั้งใหญ่ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในประเทศอเมริกา”

(มันลิโอ กังกอกน์ และ อีวาน บอริส)

ข้อความนี้อ้างถึงความขัดแย้งภายนอกที่จักรวรรดิบราซิลเข้ามาเกี่ยวข้อง หรือที่เรียกว่าสงคราม:
ก) ของ Cisplatin
b) จาก Chaco
ค) หลอด
d) จากปารากวัย
จ) ของ Farrapos

4) พิจารณาข้อความเกี่ยวกับข้อตกลงที่ลงนามระหว่างประเทศในอเมริกาใต้ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19
– จัดสรรพื้นที่ขนาดใหญ่ระหว่างบราซิลและอาร์เจนตินาเพื่อขยายอาณาเขตพิพาท
– ไม่เจรจาสงบศึกใดๆ ร่วมกันหรือแยกจากกัน จนกว่าโซลาโน โลเปส จะถูกปลด
ความขัดแย้งซึ่งข้อตกลงดังกล่าวสามารถระบุได้ใน
ก) อาร์เจนตินากับบราซิล ปารากวัยและชิลี
b) อาร์เจนตินาและชิลี กับบราซิลและอุรุกวัย
c) ปารากวัยและอุรุกวัยกับอาร์เจนตินาและบราซิล
d) บราซิล อุรุกวัย และอาร์เจนตินา กับปารากวัย
จ) บราซิลและอุรุกวัยกับปารากวัยและอาร์เจนตินา

5) สามารถระบุได้อย่างถูกต้องว่าสงครามปารากวัยเป็นตัวแทนของบราซิล
ก) การยืนยันว่ากองทัพบราซิลเป็นตัวละครสำคัญในสังคมบราซิล
b) การปลดปล่อยทาสที่เกิดในบราซิลทำให้เกิดการปลดปล่อยทางการเมือง
ค) ส่งเสริมให้มีการนำระบอบสาธารณรัฐตามรัฐธรรมนูญมาใช้ในประเทศ
d) การแก้ปัญหาวิกฤตการเงินที่บราซิลกำลังเผชิญอยู่

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้