Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมเรื่องราว: ความเป็นทาสและการต่อต้าน

กิจกรรมประวัติศาสตร์มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โดยมีคำถามเกี่ยวกับความเป็นทาสและการต่อต้าน

คุณสามารถดาวน์โหลดงานเรื่องราวนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์นี้ได้จาก:

  • คำ: กิจกรรมเรื่อง: ความเป็นทาสและการต่อต้าน – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมเรื่อง: ความเป็นทาสและการต่อต้าน – เกรด 7 – พิมพ์ได้
  • แม่แบบ: กิจกรรมเรื่อง: ความเป็นทาสและการต่อต้าน – ระดับ 7 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2 – หน้า 3

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ความเป็นทาสและการต่อต้าน

1) ถูกต้องที่ระบุว่าในอาณานิคมบราซิล การตกเป็นทาสของชาวแอฟริกันและลูกหลานชาวแอฟโฟร
ก) กำจัดการเป็นทาสของชนพื้นเมืองที่ได้รับการคุ้มครองจากคริสตจักรคาทอลิกและผู้ที่รับผิดชอบในการบริหารอาณานิคม
b) ใช้เฉพาะในไร่น้ำตาลและกาแฟ เนื่องจากชาวแอฟริกันที่ถูกกดขี่ไม่ได้ปรับตัวให้เข้ากับการทำงานในเหมือง
ค) อนุญาตให้มีการบูรณาการทางเชื้อชาติอย่างรวดเร็ว แต่สร้างอคติรุนแรงขึ้นต่อชนเผ่าพื้นเมือง ซึ่งถือว่าไม่เหมาะสำหรับกิจกรรมทางการเกษตร
d) มีนัยยะที่อยู่นอกเหนือขอบเขตทางเศรษฐกิจ เป็นการชี้ขาดสำหรับรัฐธรรมนูญของสังคมที่มีลำดับชั้นอย่างเข้มงวด


จ) เป็นตัวแทนของแหล่งแรงงานส่วนใหญ่สำหรับการเลี้ยงโคที่พัฒนาขึ้นในภาคใต้และมิดเวสต์ของดินแดนบราซิล

2) การใช้ทาสผิวดำในกระบวนการล่าอาณานิคมในบราซิลเกิดจาก:
ก) มีให้สำหรับประชากรแอฟริกันส่วนหนึ่งเพื่ออพยพไปยังบราซิล
ข) ความโน้มเอียงของโปรตุเกสต่อการเหยียดเชื้อชาติ
ค) การว่าจ้างคณะเยซูอิตเพื่อป้องกันการใช้งานของชนพื้นเมือง
d) ผลกำไรมหาศาลจากการค้าทาส

3) ให้ความสนใจกับข้อความด้านล่างเกี่ยวกับการใช้แรงงานพื้นเมืองในโรงงานน้ำตาลในยุคอาณานิคมของบราซิล
ผม. ชนพื้นเมืองยอมรับการใช้แรงงานทาสได้ง่ายขึ้นและคุ้นเคยกับเจ้านายของตน ไม่เหมือนชาวแอฟริกันที่ต่อต้านอยู่เสมอ
ครั้งที่สอง นิกายเยซูอิตดำเนินการรณรงค์อย่างเข้มข้นเพื่อต่อต้านการตกเป็นทาสของชนพื้นเมือง ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาจึงมาที่บราซิลในช่วงเริ่มต้นของการล่าอาณานิคม
สาม. ความยากลำบากในการกดขี่ชนพื้นเมืองและผลกำไรจากการค้าทาสทำให้ชาวโปรตุเกสเลือกใช้แรงงานแอฟริกัน
ที่ระบุไว้เฉพาะใน
ก) ฉันและครั้งที่สอง
ข) ครั้งที่สอง
ค) II และ III
ง) III.

4) ทำเครื่องหมายทางเลือกเดียวที่มีคุณสมบัติถูกต้องสามประการของสิ่งที่เราสามารถพิจารณาได้ว่าเป็นรากฐานของการสนับสนุนและการทำงานของการล่าอาณานิคมของโปรตุเกสในอเมริกา:
ก) การผูกขาด เสรีภาพในการบูชา ทรัพย์สินขนาดใหญ่ที่มีการส่งออกเชิงเดี่ยว
ข) การแยกที่ชัดเจนระหว่างภาครัฐและเอกชน การผูกขาด การค้าทาสและการเป็นทาส
ค) การอยู่ใต้บังคับบัญชาของคริสตจักรต่อรัฐ การกระจายการผลิตทางการเกษตร การผูกขาด
ง) การส่งออกวัฒนธรรมเชิงเดี่ยว การค้าทาส เอกราชทางการเมืองของอาณานิคม
จ) การผูกขาด การค้าทาสและการเป็นทาส ทรัพย์สินขนาดใหญ่ที่มีการส่งออกเชิงเดี่ยว

5) ในยุคอาณานิคมที่เรียกว่าโปรตุเกสอเมริกามีการใช้แรงงานทาสมากกว่า ในบรรดาทาส มีความแตกต่างหลายประการเกี่ยวกับประเภทและสถานที่ทำงานที่พวกเขาทำ ความแตกต่างอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเชื้อชาติ สีผิว หรือทาสอยู่ในประเทศ ตัวอย่างเช่น ทาสที่เกิดในบราซิลเรียกว่า "ครีโอล" ตรวจสอบทางเลือกที่แสดงชื่อเชลยชาวแอฟริกันที่เพิ่งมาถึงโปรตุเกสอเมริกา
ก) อันธพาล
b) ปากเป่า
c) mulattos
ง) บรองโก

ต่อ คามิลา ฟาเรียส.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมประวัติศาสตร์ปีที่ 7กิจกรรมเรื่องราวพร้อมคำตอบกิจกรรมเรื่องราวที่พิมพ์ได้กิจกรรมเกี่ยวกับความเป็นทาสและการต่อต้าน ป.7แบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ ป.7แบบฝึกหัดเรื่องความเป็นทาสและความอดทน ป.7ป.7 วิชาประวัติศาสตร์คำถามประวัติศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7คำถามเกี่ยวกับการเป็นทาสและการต่อต้าน ป.7งานประวัติ ป.7
เด็กพูดติดอ่าง: จะทำอย่างไรเพื่อช่วยเด็กที่พูดติดอ่าง
เด็กพูดติดอ่าง: จะทำอย่างไรเพื่อช่วยเด็กที่พูดติดอ่าง
on Aug 02, 2023
ธนาคารกลางประกาศวันใหม่สำหรับการถอน "จำนวนเงินที่ลืม"
ธนาคารกลางประกาศวันใหม่สำหรับการถอน "จำนวนเงินที่ลืม"
on Aug 02, 2023
ทุนหมุนเวียนคืออะไรและทำงานอย่างไร?
ทุนหมุนเวียนคืออะไรและทำงานอย่างไร?
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025