กิจกรรมประวัติศาสตร์: การเป็นหัวหน้าฝ่ายกรรมพันธุ์

กิจกรรมประวัติศาสตร์ที่พัฒนาขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เกี่ยวกับประเด็นเกี่ยวกับตำแหน่งหัวหน้าฝ่ายพันธุกรรม

กิจกรรมเรื่องราวนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ได้ที่:

• คำ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: กัปตันทางพันธุกรรม - มัธยมศึกษาปีที่ 2 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมประวัติศาสตร์: การเป็นกัปตันทางพันธุกรรม – มัธยมศึกษาปีที่ 2 – พิมพ์ได้
• แม่แบบ: กิจกรรมประวัติศาสตร์: กัปตันทางพันธุกรรม - มัธยมศึกษาปีที่ 2 - พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

หัวหน้าฝ่ายพันธุกรรม

1) โปรตุเกสแสดงความสนใจในการล่าอาณานิคมของบราซิลตั้งแต่เมื่อไหร่?

ก.

2) โปรตุเกสมีชีวิตอยู่อย่างไรในเวลานั้น?

ก.

3) การตั้งอาณานิคมในดินแดนโปรตุเกสในอเมริกามีความหมายต่อโปรตุเกสอย่างไร

ก.

4) เมื่อเลือกใช้ระบบแม่พันธุ์ โปรตุเกสใช้วิธีนี้อย่างไร?

ก.

5) หน้าที่ของขุนนางในกัปตันเหล่านี้คืออะไร?

ก.

6) ผู้ที่ได้รับตำแหน่งกัปตันเรียกว่าอะไร?

ก.

7) ในบรรดาแม่ทัพ สองคนมีพัฒนาการทางเศรษฐกิจที่มากกว่า ซึ่งเป็น?

ก.

8) ระบบการบริจาคเซสมาเรียคืออะไร?

ก.

โดย Camila Farias

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้